假期出行,，人流密集，乘火車,、坐飛機(jī),，處在相對密閉的公共交通工具上，很多人都有同感：最怕身邊有熊孩子,，不勝其擾,，很令人崩潰。

這不,，最近就有因熊孩子吵鬧問題引發(fā)乘客間沖突,，沖上了熱搜。據(jù)報(bào)道,，5月2日,，一女子高鐵上勸小孩別踢椅背遭仨家長打罵，當(dāng)事人稱,，被熊孩子反復(fù)踢椅背,，提醒后反遭對方家長辱罵，自己被對方扇巴掌,，自己也還擊了。視頻中,，小孩家長稱因?yàn)榫W(wǎng)友罵人所以才動(dòng)手,，一位乘客大哥則指出，是小孩家長中的男性先罵人,，才引起爭端,。過程中，大哥怒斥帶小孩的家長“有小孩并不代表有理”“當(dāng)著孩子的面這么吵”,，隨后,，列車中響起掌聲……

應(yīng)當(dāng)說，這些年,，因熊孩子在公共場合鬧騰引發(fā)的沖突并不少見,，不算新聞,。引人關(guān)注的是，這次沖突當(dāng)事人之外的旁觀者,、第三方,，挺身而出，說了公道話,，引發(fā)同車廂乘客的共鳴,，也道出了多數(shù)網(wǎng)友的心聲，受到廣泛點(diǎn)贊,。

對這位熱心乘客的義舉,，我們應(yīng)當(dāng)給予肯定。在公眾場合替陌生人,、不相干的人“出頭”,，很難得、不容易,。多數(shù)人的選擇,，恐怕是“事不關(guān)己、高高掛起”,，“多一事不如少一事”或者“敢怒不敢言”,。“打抱不平”需要充足的勇氣,、相當(dāng)?shù)哪芰λ胶退囆g(shù)技巧,。

但解決熊孩子引發(fā)的沖突問題，我們不能把希望寄托在第三方來調(diào)解,、“打抱不平”,，關(guān)鍵在沖突的當(dāng)事雙方如何對待、處理,。

得承認(rèn),，愛動(dòng)是孩子的天性。每個(gè)人都是從貪玩,、好動(dòng)的孩提階段長大,，絕大多數(shù)人也將結(jié)婚生子、養(yǎng)育小孩,。將心比心,，對身邊的小孩和帶娃家長多一份理解和包容，善待他人,，也是善待自己,。

但從另一方面說，小孩子不懂事，家長卻不能因此不講理,。許多糾紛之所以發(fā)生,，起因在小孩，根子卻可能在家長：并不是因?yàn)槌丝驼嫘南敫『⒆佑?jì)較,，更多的怒氣則來自家長處理問題的態(tài)度,。

很多家長一味縱容、“護(hù)犢”,，面對乘客對孩子吵鬧行為進(jìn)行質(zhì)疑時(shí),，非但不道歉，不認(rèn)真對孩子進(jìn)行管教,、糾正,，反而回懟提意見的旅客，甚至進(jìn)行辱罵,。這也表明,，每一個(gè)熊孩子背后，很可能有家長發(fā)揮不好的作用,，家長的縱容才是孩子“遭人煩”的主要原因,。

孩子是父母的投射，父母是孩子的鏡子,。如何對待處理孩子所犯過錯(cuò),，最能檢驗(yàn)父母的素質(zhì)。孩子可以釋放天性,，但要注意場合,、把握尺度。孩子應(yīng)該得到更好照顧,，孩子的小過錯(cuò)可以被寬容,，但必須以不擾亂公共秩序、不損害他人權(quán)益為前提,。寬容并不意味著放縱,，對小孩可以不追究、不追責(zé),，但必須讓其認(rèn)識到錯(cuò)誤,，明白是非，糾正偏差,。“養(yǎng)不教,，父子過”,，教育引導(dǎo)絕不可缺位。

古語云“慣子如殺子”。對孩子的愛,，絕不是無條件的付出,、給予。有不少家長認(rèn)為,，大人不能跟小孩子一般見識,，應(yīng)該給孩子讓路，由著他們折騰,，“小孩子再壞又能壞到哪去”,，“教育的事等長大了再說”。這種觀念在認(rèn)識上是錯(cuò)誤的,，在實(shí)踐中是有害的,。對孩子來說，有些規(guī)矩當(dāng)立則立,，才能明是非,、知榮辱；有些苦該吃就吃,，才能壯筋骨,、長才干。否則溫室里長不出大樹,，“第一?？圩酉靛e(cuò)了”，再糾正就難了,。

（大眾日報(bào)客戶端記者張依盟報(bào)道）