原標(biāo)題:司法部就高鐵掌摑事件發(fā)聲:警方認(rèn)定“互毆”欠缺依據(jù),!“各打五十大板”合法不合理
5月2日晚四川成都,,在C6276次列車上,,一個(gè)女孩獨(dú)自乘坐高鐵時(shí),座位后三個(gè)座位一共坐了兩大三小共5個(gè)人,,列車行進(jìn)過(guò)程中,孩子在玩游戲時(shí)多次撞到女孩的椅背,。
女孩回頭制止時(shí),,孩子?jì)寢寘s稱孩子還小不至于說(shuō)孩子。后雙方發(fā)生口角,,在爭(zhēng)執(zhí)中孩子?jì)寢屔攘伺⒁话驼?,女孩也進(jìn)行了還擊,后來(lái)車上一東北大哥仗義出手,,幫女孩教育了孩子的父母,。
事后孩子家長(zhǎng)先報(bào)警,5月4日晚8點(diǎn),,雙方被傳喚至派出所做筆錄,,直到凌晨3點(diǎn)半結(jié)束,警方依法對(duì)女孩處以行政罰款200元的處罰,。
女孩稱,,在此次警方調(diào)解過(guò)程中,孩子家長(zhǎng)提出了和解,,她表示完全接受處罰,,但不接受和解也不需要賠償。
最終,,成都鐵路公安局認(rèn)定雙方構(gòu)成“互毆”,。警方依據(jù)雙方在事件沖突中的表現(xiàn)開出行政處罰決定書,被打女孩罰款200元,,出手打人的女子被行政處罰500元,。
《行政處罰決定書》中寫道:“……發(fā)生爭(zhēng)吵,,進(jìn)而互相用手毆打?qū)Ψ健保?duì)女孩處以200元罰款的行政處罰;對(duì)“熊孩子”家長(zhǎng)處以500元罰款的行政處罰,。
5月7日,,被打女孩在社交媒體發(fā)文稱其堅(jiān)持不和解,目前已申請(qǐng)行政復(fù)議,。
她表示,,“我始終覺(jué)得仗著人多最先惡意出手打人者,如果哭一哭后悔道歉就能和解的話,,那以后誰(shuí)打一巴掌都可以哭哭和解沒(méi)啥后果,,這樣的結(jié)果我說(shuō)服不了我自己?!?/p>
此事引發(fā)公眾的高度關(guān)注和熱議,。
誰(shuí)鬧誰(shuí)有理?司法部發(fā)聲
5月8日晚上,,司法部官微“中國(guó)普法”就事件發(fā)聲,,稱有3個(gè)問(wèn)題需要厘清:什么是互毆?如何區(qū)分正當(dāng)防衛(wèi)與“互毆”,?該事件能否認(rèn)定為互毆,?
具體到此次事件上,司法部援引專家的話稱:從互毆的認(rèn)定角度而言,,欠缺認(rèn)定依據(jù),。
其一,案發(fā)起因乃“熊孩子”在高鐵上的吵鬧,、踢椅背等不良行為,,對(duì)于這種不滿8周歲的無(wú)民事行為能力的孩子,其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)預(yù)防和制止不良行為,、進(jìn)行合理管教的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。
其二,家長(zhǎng)方對(duì)沖突升級(jí)具有過(guò)錯(cuò),,從對(duì)孩子在公共場(chǎng)合的不良行為監(jiān)管不力,,到被指責(zé)后率先辱罵他人,再到直接動(dòng)手打人,,每一次的矛盾升級(jí)點(diǎn)都在于家長(zhǎng)方,。
其三,家長(zhǎng)方作為有過(guò)錯(cuò)一方“先動(dòng)手”,,且以多欺少,,采用當(dāng)眾掌摑的過(guò)激手段。
其四,,女子言語(yǔ)冷靜,,且待工作人員來(lái)了后便坐下,,體現(xiàn)了其在努力避免沖突。
另一方面,,從正當(dāng)防衛(wèi)的認(rèn)定角度而言,,答案則應(yīng)是肯定的。
女子正是在“熊孩子”家長(zhǎng)動(dòng)手后且其后繼續(xù)舉起水瓶意圖攻擊時(shí)反擊,,反擊行為具有避免自己受到進(jìn)一步侵害的主客觀性,,符合正當(dāng)防衛(wèi)的要件。女子的行為具有被動(dòng)性和防衛(wèi)性,,不同于互毆行為的主動(dòng)性與不法侵害性,。
也就是說(shuō),”中國(guó)普法“不認(rèn)為警方的處理方式是正確的,。
專家:“各打五十大板”合法不合理
事實(shí)上,,像這種非惡性的,危害小的事件,,警方一般會(huì)建議雙方進(jìn)行和解,,和解后不一定會(huì)進(jìn)行行政處罰,。但行政處罰一經(jīng)下達(dá),,相關(guān)信息會(huì)在公安機(jī)關(guān)的系統(tǒng)內(nèi)登記,而且這個(gè)違法記錄是伴隨終身的,。
同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院教授金澤剛認(rèn)為,,案件已經(jīng)引起廣泛討論,有關(guān)機(jī)關(guān)更應(yīng)嚴(yán)格依法界分,、對(duì)相關(guān)行為作出準(zhǔn)確認(rèn)定以及公正處罰,,“各打五十大板”與過(guò)于注重和解的辦案思維或許合法,但絕對(duì)不合理,,不利于鼓勵(lì)人們勇敢維護(hù)自己的合法權(quán)益,,與建設(shè)法治社會(huì)的要求相悖。
金澤剛稱,,寬容反擊者,,是公平正義的應(yīng)有之義。在司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)明確,,適度反擊不屬于互毆,,不應(yīng)給予反擊者處罰。該事件的處置結(jié)果或成為懲治“高鐵鬧”“機(jī)鬧”事件的風(fēng)向標(biāo),,賦予更多
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2023-11-30 10:52:38男孩被老師掌摑致失明