追星成了一種很普遍的現(xiàn)象,,家長(zhǎng)雖然理解,但對(duì)于高中階段的學(xué)生而言,,是沒(méi)有資格去追星的,,沒(méi)有什么事情比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,在家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求下,,高中生也會(huì)控制自己的行為,,不過(guò),若是某位老師長(zhǎng)的“酷似”明星,,學(xué)生可就坐不住了,。
高中生本身就很叛逆,會(huì)因?yàn)槟尘湓挾憛捓蠋?,也?huì)因?yàn)槟骋稽c(diǎn),,而卻喜歡上某位老師,這就是高中生,,也是可以理解的,,這不,某高中的一位老師就得到了學(xué)生們的歡迎,,老師也在網(wǎng)上走紅,,來(lái)看看是怎么回事。
“生病也要上課”,,高中老師因“撞臉白敬亭”走紅,,學(xué)生不淡定了!
好看的人或物,,總是吸引人眼球,,叫人忍不住多看幾眼,高中,,是學(xué)習(xí)比較枯燥的階段,,學(xué)生期待看到不一樣的東西,也希望自己的老師,,可以是好看,、帥氣,、有氣質(zhì),不知道其他高中生有沒(méi)有遇到這樣的老師,,某高中的學(xué)生可以遇見(jiàn)了,。
高中老師因“撞臉白敬亭”走紅,學(xué)生不淡定了,,可以看到這位男老師,,站在講臺(tái)上,不管是五官,,還是氣質(zhì),,都會(huì)讓人想到“白敬亭”,戴著眼鏡德的他,,更是和白敬亭像極了,,于是,因?yàn)殚L(zhǎng)相受到的不僅是學(xué)生的歡迎,,還有網(wǎng)友的歡迎,。
班級(jí)學(xué)生表示:“生病也要上課”,畢竟很難遇見(jiàn)這樣的老師,,還有學(xué)生直呼:要是能整天都上他的課就好了,,一定能做到認(rèn)真聽(tīng)講,絕對(duì)不會(huì)溜號(hào),,在學(xué)生反應(yīng)很激烈的同時(shí),,網(wǎng)友也是如此。
不過(guò),,網(wǎng)友是在以調(diào)侃的方式進(jìn)行評(píng)價(jià),,有人說(shuō):確實(shí)像,但這是“年老版”的白敬亭,,還有人說(shuō)道:看吧,,就是白敬亭去教書(shū),也得加速衰老,,言外之意,,想表達(dá)的是如今的學(xué)生不好教。
不知道家長(zhǎng)看到這位老師后,,會(huì)是什么樣的反應(yīng),,但筆者想說(shuō),學(xué)生是不是有點(diǎn)過(guò)分了,,去評(píng)價(jià)老師的長(zhǎng)相不禮貌,,更不應(yīng)該因?yàn)槔蠋煹拈L(zhǎng)相,決定自己認(rèn)不認(rèn)真上課,課是給自己上的,,不是給老師上的,。
或許會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō),既然學(xué)生存在這樣的心理,,那么老師就有必要精心打扮自己,然后去吸引學(xué)生的注意力,,讓學(xué)生可以認(rèn)真上課,,虧家長(zhǎng)想的出來(lái),為了讓學(xué)生得到成長(zhǎng),,居然去要求老師了,,那么家長(zhǎng)有沒(méi)有換位思考,老師的時(shí)間有那么充裕嗎,,下班之后,,可能還處于一直忙碌的狀態(tài)。
高中老師的時(shí)間緊張,,并沒(méi)有多余的時(shí)間去打扮自己
高中是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,,最關(guān)鍵的階段,高中老師的辛苦程度,,是其他老師比不了的,,上班的時(shí)候忙,下班的時(shí)候也很忙,,所以時(shí)間真的很緊張,,可能連飯都吃不好,又哪來(lái)多余的時(shí)間,,去精心打扮自己呢,。
希望家長(zhǎng)不要對(duì)老師提出一些無(wú)理的要求,與其去要求老師,,倒不如多管教管教學(xué)生,,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)為何那么差,為什么不將學(xué)習(xí)放在眼中,?這是學(xué)生的錯(cuò),,但這也是家長(zhǎng)的錯(cuò), 是家長(zhǎng)管教疏忽造成的,。
因此,,家長(zhǎng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,想出解決辦法,,改變高中生的想法,,高中三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,若是家長(zhǎng)在不付出實(shí)際行動(dòng),,學(xué)生的高考成績(jī)會(huì)很糟糕,,針對(duì)這種現(xiàn)象,,資深老師建議家長(zhǎng)這樣做。
首先,,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與高中生溝通,,與高中生溝通簡(jiǎn)單,但進(jìn)行有效的溝通,,是很多家長(zhǎng)做不到的,,嘮嘮叨叨一大堆,高中生不但沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,,還會(huì)抗拒與家長(zhǎng)的再次溝通,所以要學(xué)會(huì)溝通,,要進(jìn)行有效的溝通,,這樣才能讓高中生有所改變。
其次,,家長(zhǎng)要知道學(xué)生的在校狀態(tài),在校的學(xué)習(xí)狀態(tài),,能夠體現(xiàn)學(xué)生的思想,家長(zhǎng)可以得知學(xué)生有沒(méi)有做錯(cuò),,然后根據(jù)問(wèn)題,,去進(jìn)行相應(yīng)的解決,,尤其是上課這件事,,家長(zhǎng)更應(yīng)該重視,, 別讓學(xué)生虛度時(shí)光,真等到高考時(shí)再后悔,,就晚了,。
最后,,家長(zhǎng)要經(jīng)常請(qǐng)教老師,,老師是比較了解學(xué)生的,,可能比家長(zhǎng)還要了解,,作為家長(zhǎng),,要勤快一些,,多請(qǐng)教老師,,特別是即將要面對(duì)高考的學(xué)生,,家長(zhǎng)更不能忽視,,2023年的高考馬上就要到了,,即便所剩的復(fù)習(xí)時(shí)間不多,,家長(zhǎng)也要重視,,在高考時(shí)多考一分是一分,,多考一分,,就比他人有競(jìng)爭(zhēng)力,。
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