原標(biāo)題:教育部回應(yīng)“山河大學(xué)”
中國青年網(wǎng)北京7月6日電(記者紀(jì)佳琦)7月6日上午,,國務(wù)院新聞辦公室舉行“權(quán)威部門話開局”系列主題新聞發(fā)布會(huì),,介紹“加快建設(shè)教育強(qiáng)國辦好人民滿意的教育”有關(guān)情況,并答記者問,。
會(huì)上,,有記者提問,建設(shè)教育強(qiáng)國,,龍頭是高等教育,。下一步,教育部如何深化高等教育綜合改革,?請(qǐng)問對(duì)近一段時(shí)間網(wǎng)上出現(xiàn)的“山河大學(xué)”怎么看,?
對(duì)此,教育部副部長吳巖介紹,,為了充分發(fā)揮高等教育在教育強(qiáng)國建設(shè)中的龍頭作用,,今年教育部把實(shí)施高等教育綜合改革試點(diǎn)戰(zhàn)略工程,作為今年九項(xiàng)重大工程之一推出,。
主要目標(biāo)是創(chuàng)新,。一是要大大提高高等教育人才創(chuàng)新能力,二是大大提高高等教育科技創(chuàng)新能力,,為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)支撐和戰(zhàn)略先導(dǎo)力量,。
主要任務(wù)是“兩個(gè)先行先試”。一是要在全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,,培養(yǎng)一頂一的拔尖創(chuàng)新人才方面先行先試,;二是在提高服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平的“適配度”上先行先試。
主要路徑和方法是“三個(gè)有組織”,。一是有組織培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,,二是有組織推進(jìn)科技創(chuàng)新,三是圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域主導(dǎo)先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),,有組織服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。
吳巖說,在工作推進(jìn)中,我們還將堅(jiān)持“三個(gè)融合”,。一是深化職普融通,,把區(qū)域內(nèi)大學(xué)和高職聯(lián)動(dòng)起來,培養(yǎng)全鏈條,、各類型的拔尖創(chuàng)新人才,;二是深化產(chǎn)教融合,把延伸教育鏈,、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈,、支撐供應(yīng)鏈、打造人才鏈,、提升價(jià)值鏈作為綜合改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,;三是強(qiáng)化科教融匯,我們將科技前沿成果融入核心課程,、核心教材,、核心實(shí)踐等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié),用高水平科研來支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng),,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,。
教育部擬同意4所高校更名為“大學(xué)”我國高等教育的制度里面,,高校都有著嚴(yán)格的等級(jí)體系,。
2023-11-22 08:15:14教育部擬同意4所高校更名為“大學(xué)”