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在如今的時(shí)代中擁有一份穩(wěn)定的工作，是無(wú)數(shù)人追求的目標(biāo),。然而龐大的人口數(shù)量讓職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得無(wú)比激烈,，特別是三年的新冠疫情之后經(jīng)濟(jì)壓力變得更加緊張,。為此社會(huì)上的許多崗位也被迫做出調(diào)整,，其中對(duì)人們影響最大的便是公務(wù)員的工資進(jìn)行調(diào)整,。

一直以來(lái)公務(wù)員都是人們心中當(dāng)之無(wú)愧的鐵飯碗,，下調(diào)無(wú)疑是一次重大的打擊,，除此之外教師的工資也將進(jìn)行下調(diào)。此消息一出,，很快就在社會(huì)上引起了軒然大波,，許多人也都開始重新規(guī)劃自己的就業(yè)路徑。這究竟是怎么一回事呢,？

一,、公務(wù)員與教師

眾所周知，社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展離不開各行各業(yè)的共同努力,，雖說(shuō)職業(yè)在人們心中沒(méi)有高低貴賤之分,，但卻也存在著穩(wěn)定與不穩(wěn)定之說(shuō)。一般情況下,，普通的私企以及中小型企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中總會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題,。

當(dāng)遇到一些突出或者意外的時(shí)候，不僅企業(yè)本身會(huì)受到影響，企業(yè)員工也會(huì)遭遇波及,，例如裁員,、下崗、調(diào)薪等等,。對(duì)老員工來(lái)說(shuō)更是致命般的存在,，一方面如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，離開了長(zhǎng)久所處的崗位,，很難找到一份合適的工作,。另一方面是自己的年紀(jì)大，找不到一份更加體面的工作,。

為此穩(wěn)定的公務(wù)員崗位成為了人們的目標(biāo),，工作不僅體面，而且擁有的福利待遇也是其他職業(yè)都比不上的,。教師崗位也是如此,，他們是人才培養(yǎng)過(guò)程中必不可缺的一環(huán)，所以一直以來(lái)國(guó)家都對(duì)教師職業(yè)給予了高度的重視,，無(wú)論是薪資還是福利待遇都非常好,。

二、工資調(diào)整

雖說(shuō)鐵飯碗非常的穩(wěn)定,，但社會(huì)卻處在不斷的變動(dòng)中,。由于這些崗位與國(guó)家緊密相連，所以也極其容易受到時(shí)代的影響,。疫情期間,，許多人面臨下崗和失業(yè)問(wèn)題，那時(shí)人們紛紛認(rèn)為教師是最保障的職業(yè),，即便遇到這樣的情況也依舊可以工作,。殊不知在疫情結(jié)束之后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況相較以往不容樂(lè)觀,。

為了能夠保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)通常需要他們的支持,，所以從公務(wù)員崗位開始，許多人都被降低了薪資水平,。這件一種無(wú)可奈何卻又必須執(zhí)行的事情,，也是從這個(gè)時(shí)候開始，許多想報(bào)考公務(wù)員崗位的群體開始重新思考就業(yè)路徑,。雖說(shuō)這種措施取得了一定的成效,，但卻依舊沒(méi)有完全解決問(wèn)題的所在，為此有消息稱教師的工資也將面臨下調(diào),。

三,、官方定調(diào)

此消息一出無(wú)數(shù)教師群體擔(dān)憂不已,，也為國(guó)家的這項(xiàng)政策感到一絲不公。一方面教師的平均工資相較起公務(wù)員來(lái)說(shuō)不能算得上很高,，但他們所付出的工作經(jīng)歷卻并不比他們少,。另一方面是在疫情期間，他們依舊堅(jiān)守在第一線,，為了正常工作許多教師被迫學(xué)習(xí)線上教學(xué)以及直播等等,。

除此之外國(guó)家在早些年還嚴(yán)格管控校外輔導(dǎo)，而這也無(wú)疑讓他們的額外收入來(lái)源受到了極大的限制,。若是繼續(xù)降薪,，無(wú)疑會(huì)打擊到教師的工作積極性。根據(jù)最新的相關(guān)部門回應(yīng),，人民教師的薪資待遇并不會(huì)下降,，甚至有些地區(qū)還出現(xiàn)了提高。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)疫情雖然讓財(cái)政遭到了一定的危機(jī),，絕對(duì)不會(huì)讓做出了貢獻(xiàn)的教師利益為代價(jià),。

四、如何看待

綜上來(lái)看,，國(guó)家并不會(huì)降低人民教師的地位和待遇,。即便是調(diào)整他們的薪資也基本上不會(huì)大幅下降，最有可能的結(jié)果便是大多數(shù)人保持不變,。一些做出突出貢獻(xiàn)的教師,，亦或者是部分地區(qū)的教師出現(xiàn)一定的上調(diào)。

不過(guò)從此次公務(wù)員以及教師的薪資變動(dòng)調(diào)整也依舊給予了人們一定的警示,，那就是對(duì)于就業(yè)的選擇要進(jìn)行多方面的考量,。

現(xiàn)實(shí)生活中真正能夠讓興趣與工作相結(jié)合的人少之又少，絕大多數(shù)人都在追求一份穩(wěn)定的工作,，一旦這份穩(wěn)定的工作遭遇變動(dòng),，便會(huì)讓人們惶惶不安。若是換一種角度來(lái)看,，這也無(wú)疑是擁有了一次改變的機(jī)會(huì),。無(wú)論是繼續(xù)堅(jiān)守還是開啟一份全新的職業(yè)，亦或者是創(chuàng)業(yè)都能獲得不一樣的生活,。

結(jié)語(yǔ)

可以肯定的是，努力的人無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)得太差,。所以人們?cè)诰蜆I(yè)選擇上也不需要過(guò)于糾結(jié),，更不需要盲目從眾去追求本不適合自己的職業(yè)。國(guó)家在此次的經(jīng)濟(jì)調(diào)整下未來(lái)一定會(huì)重新帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,。也相信在全體人民的共同努力之下未來(lái)的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛,。

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