很多家長都糾結(jié),，到底是去公立學校還是去私立學校？

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多民辦學校在辦學方面都沒有那么嚴格,，甚至為了升學率而招生上,，才有用一些影響公平性的手段，這對我國教育的發(fā)展產(chǎn)生了非常不利的影響,。所以我國教育部門才會出手整改那些不符合辦學標準的民辦學校,，有的學校會直接要求關(guān)停，還有的學校會逐漸轉(zhuǎn)工,，但是并非所有民辦學校都會轉(zhuǎn)為公辦學校,。

所以根據(jù)我國教育部門最新發(fā)放的政策，“民轉(zhuǎn)公”或已經(jīng)成為了一種定局,，在民轉(zhuǎn)公之后有個問題,，受到大眾的關(guān)注，就是民辦學校原有的在編教室,，應該怎樣安置,？

“民轉(zhuǎn)公”已定，在編教師面臨失業(yè)危機，官方給出4個出路

簡單來說,，我國教育部門為了促進我國教育的公平性,，所以有很多民辦院校要轉(zhuǎn)為公辦院校，因為我國的教育是為了滿足大部分學生的需求,，以深圳為例子，公辦學校的數(shù)量和比例不能滿足孩子的上學需求,，那么就要求不符合民辦條件的學校轉(zhuǎn)為公立,，根據(jù)統(tǒng)計得知深圳至少有300所幼兒園在政策頒布之下轉(zhuǎn)公,。

由于很多民辦學校的教師已經(jīng)通過自己努力考取了教師編制，可是民辦學校轉(zhuǎn)為公辦學校之后,，他們這些民辦在編教師應該何去何從呢,？

1、首先對于接近退休年齡的民辦教師,，只要教師已經(jīng)在工作崗位上交滿15年的社保,，并可以提前申請退休。

2,、對于年齡還小,，想要繼續(xù)留校任教的教師，在學校從民辦轉(zhuǎn)為公辦過后,，只要教師通過了相關(guān)的考核制度,，并可以繼續(xù)留校任教，但是如果教師想要轉(zhuǎn)校任教的話,，需要重新應聘和進行考核以及面試,。

3、不想繼續(xù)任教的教師,，學校也會給予老師一筆金錢作為對老師的補償,，老師可以選擇離開學校，離開教育行業(yè),，從事其他的事業(yè)或者當家教和住家老師,。

4、對于民辦院校帶班教師的語文老師,，若不想繼續(xù)考核去公辦院校,，可以選擇自己在家里寫一些論文或網(wǎng)站論壇，都可以提高自己的月收入,。

民轉(zhuǎn)公具體的頒發(fā)政策：

1,、公辦學校單獨舉辦或者公辦學校與其他公有主體合作舉辦的“公參民”學校應急轉(zhuǎn)為公辦學校。

2,、公辦學校與其他社會組織和個人合作舉辦的“公參民”學校,，經(jīng)協(xié)商一致且條件成熟的，可以轉(zhuǎn)為公辦院校,。

3,、對有居住社區(qū)配套建設(shè)的公參民學校，在條件允許的情況之下可以轉(zhuǎn)為公辦院校,，也可以通過我國政府購買服務方式提供學位選擇繼續(xù)辦學,。

4、公辦學校與其他社會組織和個人合作舉辦的公開名學校不符合六獨立要求且難以整改到位的,，可視情況轉(zhuǎn)為公辦院?；蛑新氜k學以及倒閉,。

民轉(zhuǎn)公過后，在編教師的工資福利會受影響嗎,？

民展風工作已經(jīng)在全國多次展開了,，上海目前就有40多所私立學校確認轉(zhuǎn)為公辦院校，這些學校的性質(zhì)轉(zhuǎn)變對于在編教師也會產(chǎn)生一定的影響,，或許有很多人說教師是拿固定工資的和學校轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)公辦有何關(guān)系呢？

私立院校一旦轉(zhuǎn)換成公辦院校,，那么學校的運轉(zhuǎn)和教師的薪資必然就會壓到我國政府的肩上,，一旦政府的財政資金緊張，就必然會影響到在職教師每個月到手的福利待遇,，原本地方財政不太好,，有可能工資不能及時發(fā)放，或者會通過降低教師工作標準來解決教師隊伍擴大的問題,。