華科新聞學院院長回應(yīng)張雪峰言論：沒具體數(shù)據(jù)支持(2)

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2023-09-04 07:57:28 環(huán)球網(wǎng)

“更為重要的是,，新聞傳播，或者從更廣的意義上講,，信息傳播是當今社會系統(tǒng)運行的基礎(chǔ)性架構(gòu),?！彼J為，當今時代,，人類社會的運行高度復(fù)雜,，社會分工高度精細，信息傳播是整個社會的基礎(chǔ)設(shè)施,，關(guān)乎社會系統(tǒng)的有序運轉(zhuǎn),。沒有通暢的信息傳播，社會各個子系統(tǒng)就無法有效的整合,，各個群體就不能展開充分的對話，各個國家就無法實現(xiàn)積極的文化交往,。新聞傳播具有前所未有的開放性,，通過連接社會的各個系統(tǒng),、各類組織、各種群體甚至個體,，發(fā)揮著不可替代的價值和效能。

談到新聞傳播學專業(yè)的學習時,，張明新指出，新聞傳播活動具有很強的公益色彩,，關(guān)乎社會的公共利益,，對于從業(yè)者有著天然的人格和德性要求。不論新聞傳播的載體或形態(tài)為何,，比如一篇新聞稿,、一本書、一個廣告文案,、一個游戲產(chǎn)品,、一個短視頻、一部影片，雖然具有市場化的考量,，但從根本上說，它們都是精神文化產(chǎn)品,，不能過多地以個人和市場利益為導(dǎo)向,?！拌F肩擔道義,，妙手著文章”，一直以來都是新聞從業(yè)者的理想,。正是這種具有理想主義色彩的人文情懷,，激勵著一代代新聞傳播學子進入主流媒體，用新聞人的感受,、思考,、表達和行動,，推動社會進步,，促進國家發(fā)展。

他還提到,，新聞傳播類專業(yè)的應(yīng)用性很強,，但并不意味著專業(yè)學習主要在于業(yè)務(wù)技能；恰恰相反,，更需要應(yīng)用技能之外的價值觀和知識底座,。做好新聞傳播工作的表層邏輯，是信息搜索和采集能力,、溝通對話能力與融合表達能力；但深層次的邏輯,，是正確的價值觀,、縝密的邏輯思維和廣博的知識基礎(chǔ),。

在今天的大學校園里，“內(nèi)卷”似乎是無法避開的話題,。

張明新在致辭中建議，新聞傳播常常追求時間效率,，但新聞傳播專業(yè)的學習,，需要靜水深流般的從容與舒緩,。人生的成長不是在匆忙中快速打卡，不是在競爭中相互消耗,，而是一個如河水般流淌的自然而然的過程,，甚至有時候，過程本身就是目的,。希望各位不要將自己的日程安排得滿滿當當,，閑暇、放空和留白的時光,，有時比緊張的學習更有價值。

張明新先后在華中科技大學和武漢大學攻讀并獲得工學學士,、管理學學士,、文學碩士（傳播學）、文學博士（新聞學）學位,，曾在湖北大學新聞傳播學院（2004-2007）,、武漢大學新聞與傳播學院（2007-2012）任教,，歷任助教（2004）,、講師（2006）,、副教授（2009）,、教授（2014）。

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(責任編輯：周晶晶 CN032)

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