所以不管是延遲退休還是工齡退休,，都是利弊并存的,，就看社會(huì)真正需要的是什么,，不過(guò)如果工齡退休真的能夠落實(shí)的話,，可能有三類人要樂(lè)開(kāi)花了,。

從網(wǎng)上傳出來(lái)的消息來(lái)看,，工齡退休的呼聲早就超出了延遲退休,，雖然也確實(shí)會(huì)有一些隱藏的弊端,，但是如果真的能落實(shí)的話，將有3大人群能夠成為受益者,。

第一大類人就是教師,，本身教師就比較辛苦，長(zhǎng)年累月工作留下了很多的職業(yè)病,，身體素質(zhì)和思想都跟不上了,，能夠按照工齡退休的話，能夠緩解老教師的身心壓力,。

第二類人就是公務(wù)員,，雖說(shuō)公務(wù)員工作并不比老師辛苦,，但是也不是真正的輕松，很多一線崗位還是比較辛苦的,，而且年齡大了之后在為人民服務(wù)上面就力不從心了,，工齡滿了就退休能夠給他們一些盼頭，而且身體素質(zhì)好的情況下也可以選擇返崗工作,，選擇性更強(qiáng)了,。

第三類人是大學(xué)生，現(xiàn)在考公考編成為主流趨勢(shì),，但是體制內(nèi)卻是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”,，崗位空缺少，學(xué)生上岸的機(jī)會(huì)就小,，如果滿工齡就可以退休的話,，可以騰出一大批編制名額來(lái)，那么學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)減小很多,，同時(shí)還能吸收更加優(yōu)秀的人才加入體制內(nèi),。

從整體來(lái)看，就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大,，退休制度的改變也能影響部分崗位的競(jìng)爭(zhēng)性,，雖說(shuō)現(xiàn)在整體方向并不明朗，但是學(xué)生選擇就業(yè)方向的時(shí)候也要有所規(guī)劃,，將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,，提前考慮退休問(wèn)題。

動(dòng)蕩不安的職場(chǎng),，再加上鐵飯碗向來(lái)是輕松有保障的工作,，未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力勢(shì)必很大，學(xué)生要想走這條路的話,，就需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備,，不僅要為了上岸而備考,，還要努力提升自身能力,，否則很難一舉拿下鐵飯碗。

當(dāng)然也并不是說(shuō)鐵飯碗就是好,，學(xué)生還是應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況和能力來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,，就算不能進(jìn)入體制內(nèi)，也要找一個(gè)穩(wěn)妥的發(fā)展方向,，比如學(xué)習(xí)一些專業(yè)技能,，爭(zhēng)取靠手藝吃飯，省得隨著年齡的增長(zhǎng)就沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)值了,，到時(shí)候遇到再就業(yè)困境就難以為繼,。

【筆者有話說(shuō)】不管是延遲退休還是工齡退休,，都需要等待確切的消息，同時(shí)打工人和學(xué)生也要做好心理準(zhǔn)備,，不管如何改變都要保持平常心去看待,，與其抱怨倒不如落實(shí)在自身，想辦法為自己爭(zhēng)取最大的利益就可以了,。

當(dāng)然在制度尚不明朗的情況下,，人們可以提出自己的建議和想法，但是也不要過(guò)分擔(dān)憂,，過(guò)好眼前的日子比啥都強(qiáng),，以后的制度和政策怎么變就怎么適應(yīng)就可以了。

話題：你覺(jué)得哪個(gè)退休制度更合理,？歡迎留言分享與討論,。