媒體批評(píng)學(xué)校幫APP斂財(cái) 四川中學(xué)惹眾怒,！(3)

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2023-10-15 09:11:16 美麗娜愛(ài)分享

對(duì)于“好分?jǐn)?shù)”APP等商業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),，將學(xué)生的考試成績(jī)作為一種商品來(lái)交易,，不僅加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還傷害了學(xué)校和教師的信譽(yù),。這種負(fù)面影響無(wú)法僅通過(guò)退費(fèi)來(lái)解決,，而是需要追究個(gè)人的責(zé)任，切斷其中的利益鏈條,，才能真正避免類(lèi)似問(wèn)題的再次發(fā)生,。在某商業(yè)查詢平臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)了許多使用“好分?jǐn)?shù)”APP的商業(yè)機(jī)構(gòu),，它們以“**縣**區(qū)好分?jǐn)?shù)教育咨詢公司”命名,。從巴中中學(xué)的案例來(lái)看,，這個(gè)APP很可能在各地中學(xué)中進(jìn)行“個(gè)別攻擊”的策略：如果家長(zhǎng)選擇忍氣吞聲，那么這些機(jī)構(gòu)就會(huì)得逞,；如果家長(zhǎng)選擇舉報(bào),，那么他們也只能退費(fèi)了事。這樣以考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的教育資源平臺(tái),，本質(zhì)上是一種商業(yè)模式,。但在推廣過(guò)程中，如果只關(guān)注與學(xué)校的合作,，將本應(yīng)履行的義務(wù)變成付費(fèi)內(nèi)容,，將盈利建立在家長(zhǎng)忍氣吞聲的基礎(chǔ)上，這種灰色商業(yè)模式顯然是不可持續(xù)的,。企業(yè)要想發(fā)展,，就不能只顧著與學(xué)校勾結(jié)，還需注重為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

綜上所述,，對(duì)于“好分?jǐn)?shù)”APP等商業(yè)機(jī)構(gòu)利用學(xué)生考試成績(jī)牟利的行為，我們應(yīng)該保持警惕,。學(xué)校和家委會(huì)應(yīng)該對(duì)此加強(qiáng)監(jiān)管,，切實(shí)保護(hù)家長(zhǎng)和學(xué)生的權(quán)益。同時(shí),，監(jiān)管部門(mén)也應(yīng)加大對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的調(diào)查力度,，嚴(yán)肅追究責(zé)任,，確保教育資源的公平合理分配,。對(duì)于這些商業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，只有真正做好為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的工作,，才能獲得長(zhǎng)久發(fā)展,。

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(責(zé)任編輯：楊靖)

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