大學(xué)生寢室掛床簾的話題引發(fā)熱議,。新疆醫(yī)科大學(xué)于3月27日發(fā)布公告稱,，學(xué)生公寓屬人員密集場(chǎng)所,，床簾作為易燃品存在消防安全隱患，一旦發(fā)生火災(zāi),，火勢(shì)可能迅速蔓延,，嚴(yán)重威脅學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，故明確禁止在宿舍安裝床簾,。西北民族大學(xué)今年1月發(fā)布的《學(xué)生公寓管理辦法》中,，同樣嚴(yán)禁掛設(shè)門(mén)簾、床簾（布簾）,。甘肅民族師范學(xué)院外語(yǔ)系3月27日也要求禁止私拉床簾,。河北張家口學(xué)院近期更是啟動(dòng)了“學(xué)生宿舍床簾專項(xiàng)整治”行動(dòng)。北京等地的“高校標(biāo)準(zhǔn)化公寓驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”中亦明確規(guī)定宿舍內(nèi)不得有床幃,。

眾多高校不約而同地以“消防隱患”,、“影響交流溝通，導(dǎo)致不合群”及“不利于空氣流通”為由,，禁止寢室掛床簾,。然而，有網(wǎng)友質(zhì)疑：既然床簾易燃,，難道被子,、褥子、書(shū)本就不易燃,？問(wèn)題根源在于違規(guī)使用電器,、火燭，為何卻將責(zé)任歸咎于床簾,？

作為一名大學(xué)生,，我想闡述為何我們需要床簾，使其成為集體生活中不可或缺之物,。在我所在的學(xué)校,，掛床簾完全取決于個(gè)人意愿。開(kāi)學(xué)首日,，室友們紛紛網(wǎng)購(gòu)床簾,，甚至課間還熱烈討論其款式。宿舍布局為“上床下桌”,，此處所指的“床簾”實(shí)際上包括書(shū)桌周邊的遮擋簾,。

掛床簾最初是為了適應(yīng)舍友間不同的作息時(shí)間。例如,，約定只要有室友在休息,，就必須關(guān)閉大燈。然而,，作息差異導(dǎo)致大燈常處于關(guān)閉狀態(tài),，大家各自在床簾圍成的小天地里,，借著小臺(tái)燈完成自己的事務(wù)。

床簾還微妙地劃定了個(gè)人空間,。寢室空間有限,，床鋪間通道狹窄，床簾無(wú)形中警示：個(gè)人物品應(yīng)保持在簾內(nèi)范圍內(nèi),。久而久之,，床簾成為一種默契的信號(hào)：拉上表示專注正事，勿擾,；拉開(kāi)則意味著愿意社交互動(dòng),。有時(shí)回宿舍看到垂下的床簾，我會(huì)悄然關(guān)上門(mén),，尊重他們?cè)诤熀竽冻龅呐Α蜃珜?xiě)論文,，或鍛煉身體，或苦思難題,。

依據(jù)《民法典》第一千零三十二條,，隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng),、私密信息,，是公民固有權(quán)利，即使在寢室這樣的“公共場(chǎng)所”,，學(xué)生也應(yīng)享有對(duì)隱私的合理期待,。床簾背后可能隱藏著他們不愿公開(kāi)的家庭瑣事、情感困擾,、學(xué)業(yè)挫折或身體隱私,。

如今，“床簾”文化正逐漸普及,，甚至被視為新時(shí)代年輕人的一種標(biāo)識(shí),。不久前備受關(guān)注的“列車(chē)下鋪掛床簾事件”，反映出年輕人與老年人在觀念上的沖突,。有人指出,，年輕人更傾向于遵循邊界清晰的行為模式，這與當(dāng)今社會(huì)認(rèn)知相契合,。

床簾,，實(shí)則是大學(xué)生對(duì)宿舍內(nèi)隱私權(quán)的普遍訴求，體現(xiàn)年輕人追求人際交往中的邊界感：即便共享一室,，也希望擁有屬于自己的“小天地”,，而非毫無(wú)保留地暴露在舍友視線中，這并非過(guò)分講究,。至于床簾可能帶來(lái)的消防隱患,，完全可通過(guò)消防演練、宣傳教育等方式妥善解決,。

總而言之,，床簾保護(hù)的是大學(xué)生的隱私需求，守護(hù)的是他們的邊界感,。高校在制定管理措施時(shí),，應(yīng)充分考慮并尊重這一正當(dāng)訴求。