親人證實(shí)南林大自殺副教授患抑郁癥
南京林業(yè)大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院副教授宋凱的故事,令人惋惜,。這位1986年出生的青年學(xué)者,,擁有著令人羨慕的學(xué)術(shù)背景:天津工業(yè)大學(xué)本科,北京大學(xué)碩士,,以及加拿大UBC的博士和博士后經(jīng)歷。2019年,,年僅33歲的他作為高層次人才被引進(jìn)至南京林業(yè)大學(xué),,開啟了職業(yè)生涯的新篇章。
然而,,今年4月2日,,宋凱被發(fā)現(xiàn)于家中自殺,結(jié)束了年輕的生命。據(jù)知情人士楊月透露,,宋凱未能通過學(xué)校首個(gè)聘期的考核,,評(píng)分不合格。在他人的記憶里,,宋凱是一位勤奮且溫和的學(xué)者,,總是面帶微笑,與人為善,。他與妻子育有一子,,盡管在南京置辦了房產(chǎn),但仍有貸款負(fù)擔(dān),。家人透露,,宋凱長期受抑郁癥困擾,工作壓力巨大,,頻繁投身于科研項(xiàng)目和基金申請(qǐng)之中,。
南京林業(yè)大學(xué)對(duì)此事進(jìn)行了回應(yīng),確認(rèn)宋凱離世,,但指出網(wǎng)絡(luò)流傳的信息與實(shí)際情況存在偏差,。校方表示,宋凱因未滿足考核要求而退還了1萬元安家費(fèi),,這符合雙方合同約定,,并強(qiáng)調(diào)他并未遭遇降職。宋凱逝世后,,學(xué)校計(jì)劃向其家庭提供撫恤金,。
考核機(jī)制對(duì)于高校教師的待遇和職稱評(píng)定至關(guān)重要,通常涉及科研項(xiàng)目和論文發(fā)表,。宋凱雖有論文產(chǎn)出,,卻未能成功獲得關(guān)鍵的科研項(xiàng)目,這對(duì)他的考核成績?cè)斐闪酥苯佑绊?。在?dāng)前的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系下,,項(xiàng)目和基金對(duì)于青年教師的職業(yè)發(fā)展尤為關(guān)鍵,競爭激烈,,壓力山大,。親人證實(shí)南林大自殺副教授患抑郁癥。
宋凱的親友描述,,他在生命的最后階段承受著巨大的工作壓力,,表現(xiàn)出嗜睡、失眠,、飲食不規(guī)律等癥狀,,甚至在精神狀態(tài)低落時(shí)暗示過想要放棄的念頭,。遺憾的是,長期存在的抑郁癥最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,。
宋凱的學(xué)生和同事均對(duì)他的離世感到震驚和痛惜,回憶中他是一個(gè)盡職盡責(zé),、樂于助人的教師,,對(duì)科研充滿熱情,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的正面影響,。他的突然離去,,不僅是一個(gè)家庭的損失,也是學(xué)術(shù)界的一大遺憾,。
此事件再次引發(fā)了關(guān)于高?!胺巧醋摺敝贫群徒處熢u(píng)價(jià)體系的討論。有觀點(diǎn)認(rèn)為,,當(dāng)前的評(píng)價(jià)體系過于注重短期成果,,忽視了教師的長期發(fā)展?jié)摿徒虒W(xué)貢獻(xiàn),給青年教師帶來了巨大壓力,,可能導(dǎo)致優(yōu)秀人才流失或健康問題,。如何平衡學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)與教師發(fā)展,創(chuàng)造一個(gè)更加健康,、可持續(xù)的學(xué)術(shù)環(huán)境,,成為亟待解決的問題。
5月13日,,南京林業(yè)大學(xué)針對(duì)該校青年教師宋凱自殺事件做出回應(yīng),確認(rèn)其上月離世,,并指出網(wǎng)絡(luò)流傳的自殺原因并不準(zhǔn)確
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