小升初“掐尖招生”現(xiàn)場(chǎng) 為何亂象屢禁不止?
小升初階段,,不少家庭正面臨擇校問(wèn)題,,盡管政策規(guī)定實(shí)施免試就近入學(xué),但家長(zhǎng)們的焦慮并未減輕,。近期,,有調(diào)查揭露,某些機(jī)構(gòu)私下舉辦招生會(huì)議,,旨在幫助特定學(xué)校提前“掐尖”選拔優(yōu)秀學(xué)生,,這一現(xiàn)象正悄然進(jìn)行。
在這一過(guò)程中,,“掐尖”成為個(gè)別學(xué)校違規(guī)提前鎖定尖子生的代名詞,,企圖在正式分配前構(gòu)建生源優(yōu)勢(shì)。選拔方式多樣且隱蔽,,包括組織專門的考試,、借助特定杯賽成績(jī),乃至通過(guò)篩選學(xué)生簡(jiǎn)歷中的競(jìng)賽和考級(jí)成就,。
例如,,有的教育機(jī)構(gòu)利用假期組織學(xué)生到民辦學(xué)校參加所謂的“校園開(kāi)放日”,實(shí)則進(jìn)行選拔考試,。家長(zhǎng)反饋,,這類考試有時(shí)已是多輪篩選的尾聲。另外,盡管教育部明確禁止未經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)科競(jìng)賽,,但一些違規(guī)競(jìng)賽仍變換形式,如夏令營(yíng),、研學(xué)活動(dòng),,繼續(xù)吸引家長(zhǎng)和學(xué)生參與,其成績(jī)成為“點(diǎn)招”重要參考,。
英語(yǔ)能力,,尤其是劍橋英語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī),也受到部分學(xué)校高度重視,,小學(xué)生通過(guò)高級(jí)別考試的情況不在少數(shù),。雖然教育部門多次重申不得將競(jìng)賽成績(jī)作為招生依據(jù),但實(shí)際操作中,,這一現(xiàn)象依然存在,。
此外,學(xué)校開(kāi)放日成為遞交學(xué)生簡(jiǎn)歷的新時(shí)機(jī),,家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷中羅列了孩子的各種競(jìng)賽和考級(jí)榮譽(yù),。在“雙減”政策背景下,提交簡(jiǎn)歷的方式變得更加隱蔽,,甚至有機(jī)構(gòu)借此謀利,。小升初“掐尖招生”現(xiàn)場(chǎng) 為何亂象屢禁不止?
教育專家指出,,招生混亂背后反映的是當(dāng)前教育評(píng)價(jià)體系中過(guò)分看重分?jǐn)?shù)和升學(xué)率的問(wèn)題,。對(duì)此,教育部已采取行動(dòng),,成立專項(xiàng)工作組整治“掐尖招生”等不正當(dāng)行為,,并下發(fā)通知嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校采取任何形式的選拔性考試或以競(jìng)賽成績(jī)作為招生依據(jù),力圖促進(jìn)招生過(guò)程更加公正透明,。