“但當(dāng)筆者進(jìn)一步詢問他們?yōu)槭裁础兆舆^不下去了’或‘日子沒法過了’就要選擇自殺時(shí),,他們則表示‘日子過不下去了就沒有奔頭,沒有奔頭,,過日子就沒有意思,,活著也就沒有意義?!眲⒀辔鑼懙?。
在劉燕舞教授所做的研究中,還有老人是怕自己不能為家庭經(jīng)濟(jì)或生活創(chuàng)造物質(zhì)性利益,,相反還要增加家庭物質(zhì)與精神等多方面的負(fù)擔(dān)而選擇自殺,,其目的是為了減輕自己對(duì)家庭成員所造成的負(fù)擔(dān)。
“‘我一個(gè)人不好在’,,他總這樣說,。”趙先生告訴記者,,老趙不認(rèn)字,,沒有留下任何書信或者類似發(fā)微信的交流文字,只有那句“我一個(gè)人不好在”,。
當(dāng)?shù)厝烁嬖V記者,,“不好在”的意思是“不舒服”?!案赣H‘沒有任何病’,,就是‘心里總不舒服’?!壁w先生說,。
盡管子女、孫輩盡力陪伴,,有兒子媳婦照顧老人一日三餐,,鄰居家的小女孩也常和老趙一起玩,但一天24小時(shí)中,,總有些時(shí)間仍是老趙需要獨(dú)自面對(duì)的,。
國家社科基金項(xiàng)目“社區(qū)整合與農(nóng)村空巢老人心理干預(yù)研究”的階段性研究成果曾經(jīng)建議,將中國鄉(xiāng)村共同體理念與西方社區(qū)心理干預(yù)的“守門人”模式有機(jī)結(jié)合,。
其主要內(nèi)容包括,,在干預(yù)村形成以社會(huì)學(xué)、心理學(xué),、精神科專家為核心的守門人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),;篩選并培訓(xùn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部,、村醫(yī)、熱心群眾為基礎(chǔ)的守門人團(tuán)隊(duì),;在守門人培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,建立對(duì)農(nóng)村老人心理危機(jī)的社區(qū)“分級(jí)干預(yù)”模式。通過基線調(diào)查,,將老年人分為普通人群,、臨界點(diǎn)人群和高危人群(重癥抑郁或自殺傾向),建立不同強(qiáng)度的預(yù)防和干預(yù)方法,。
被老人在監(jiān)控中呼喚的孫女小林,,其社交平臺(tái)上記錄了很多回家看望老趙的視頻。視頻中,,和爺爺在一起,,小林總是很開心?!埃ㄐ×郑┲灰谖蓊^都要去陪他,,洗腳、整啥子去給他,,都是哄他開心,。”