隨著重要考試的逼近,考生與家長(zhǎng)們都被緊張和焦慮的氣氛所籠罩,。這種情緒不僅考驗(yàn)著學(xué)生的心理承受力,,也可能對(duì)其身體健康構(gòu)成隱患。最近,,一名高三女生小茹因極度考前焦慮,每日拔除多達(dá)600根頭發(fā)的新聞引起了社會(huì)廣泛矚目,。據(jù)寧波大學(xué)附屬康寧醫(yī)院心理咨詢治療中心張媛媛主任介紹,,近來(lái)約有40%前來(lái)咨詢的學(xué)生顯現(xiàn)出顯著的考前焦慮跡象。
小茹的遭遇讓人痛心,,正值青春的她因難以承受考試重壓,采取了揪頭發(fā)的方式來(lái)緩解壓力,,最終導(dǎo)致頭皮裸露,發(fā)量急劇減少,。這是她內(nèi)心極度焦慮的外在體現(xiàn)。張主任在全面評(píng)估后,,認(rèn)為盡管小茹的焦慮程度較高,,但依然可控,遂提出以心理咨詢?yōu)橹?,結(jié)合行為療法幫助小茹逐步克服焦慮,,回歸正常生活和學(xué)習(xí)軌道。
治療過(guò)程中,,張主任首先通過(guò)傾聽(tīng)給予小茹情感上的支持與理解,引導(dǎo)她正視并分析焦慮的根源,,并教導(dǎo)她使用深呼吸、冥想等放松方法,。對(duì)于揪頭發(fā)的行為,,通過(guò)記錄拔發(fā)數(shù)量及自我暗示的方式增強(qiáng)小茹的自我控制能力,并運(yùn)用催眠治療以營(yíng)造安全放松的環(huán)境,,促進(jìn)其心理康復(fù),。在家人的支持與配合下,小茹的狀況有了明顯好轉(zhuǎn),,拔發(fā)行為大幅減少,,學(xué)習(xí)狀態(tài)也隨之回升,重拾了對(duì)高考的信心,。
小茹的故事強(qiáng)調(diào),,在備考期間,關(guān)注學(xué)生的心理健康與學(xué)習(xí)成績(jī)同樣重要,。家長(zhǎng)和教師應(yīng)共同努力,,營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,減輕學(xué)生壓力,,并傳授應(yīng)對(duì)焦慮的實(shí)用技巧,,培養(yǎng)積極心態(tài)。對(duì)于深受焦慮困擾的學(xué)生,,應(yīng)及時(shí)求助于專業(yè)心理咨詢,,以獲得個(gè)性化治療,助其走出焦慮,,恢復(fù)心理健康,。
讓我們共同努力,為學(xué)生們打造一個(gè)健康,、積極的成長(zhǎng)環(huán)境,,助力他們?cè)谌松闹匾獣r(shí)刻穩(wěn)健前行,。
隨著中高考的逐漸臨近,部分備考學(xué)生開(kāi)始遭遇“考前綜合征”的困擾,,表現(xiàn)為焦慮,、失眠及腹瀉等癥狀。對(duì)此,,專業(yè)人士提供了應(yīng)對(duì)策略
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