在由中國發(fā)展研究基金會舉辦的“陽光起點(diǎn):十萬農(nóng)村嬰幼兒入戶養(yǎng)育指導(dǎo)行動(dòng)計(jì)劃”啟動(dòng)儀式上,,清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長白重恩教授強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)學(xué)前教育的重要性,,特別是針對3到6歲兒童的教育,提議將其納入義務(wù)教育范疇,。白重恩指出,,當(dāng)前數(shù)據(jù)顯示,我國3到6歲兒童入園率為86%,,仍有14%未能入園,,而這部分兒童多來自貧困或農(nóng)村家庭。3歲以下兒童的入托率更低,,僅為5.5%,,揭示了早期教育在公平性上的巨大差距。
他認(rèn)為,,投資于6歲前的教育不僅高效,,還能促進(jìn)社會公平,提出“零次分配”的概念,,即在初次分配前確保所有兒童有平等接受教育的機(jī)會,。白重恩援引數(shù)據(jù)說明,增加對這一階段教育的投資,,不僅能提高教育質(zhì)量,,還能顯著縮小教育不平等,特別是對低收入家庭具有重大意義,。
他進(jìn)一步建議,,考慮到目前3到6歲幼兒園教育的公共財(cái)政投入約為GDP的0.2%,若能增加到0.4%,,即可實(shí)現(xiàn)該階段教育的義務(wù)教育化,可通過發(fā)放教育券等形式,,讓家庭自由選擇公立或私立幼兒園,,保證資金支持的公平性。對于3歲以下兒童的入托問題,,白重恩表示,,通過適度增加投入,如設(shè)定每年每名兒童1萬元的標(biāo)準(zhǔn),,可將入托率從5.5%提升至30%,,顯著減輕家庭負(fù)擔(dān),同時(shí)也需注重教育質(zhì)量的提升,。
他強(qiáng)調(diào),,此類舉措不僅能在短期內(nèi)增強(qiáng)家庭的幸福感,,減少經(jīng)濟(jì)壓力,,提振公眾對未來的信心,促進(jìn)消費(fèi),,長遠(yuǎn)看也可能對提升生育率產(chǎn)生正面影響,參照歐洲研究,,增加托育服務(wù)可有效提升婦女的生育意愿,。白重恩呼吁社會各界共同努力,,促進(jìn)嬰幼兒教育發(fā)展,同時(shí)釋放女性勞動(dòng)力,,推動(dòng)社會向更公平、更有希望的方向前進(jìn),。
構(gòu)建積極生育支持政策體系,解決0—3歲兒童的托育難題至關(guān)重要,。
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