未來可期情深意長！將退休的老師為學生寫下高考寄語

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2024-06-06 15:18:53 重慶日報

2024年的高考定于6月7日至9日,，這是學生們至關重要的人生節(jié)點,，凝聚了他們十多年的辛勤汗水，以及父母與老師無私的關愛與支持,。在高考前夕的6月5日,，本報特地采訪了六位教師，他們是三位即將退休、正帶領著他們最后一屆高三學生的“60后”資深教師,，以及三位初次承擔高三教學重任的年輕“新手”教師,。通過記錄他們“最后一課”的場景，我們見證了老一輩教師的智慧傳承與新一代教師的激情與承諾,。

黃其科,，一位擁有37年教齡的語文教師，在他的最后一屆高三課堂上,，選擇了一個別開生面的方式開啟“最后一課”——讓學生們反過來給他出題,。這種互動不僅展現(xiàn)了學生們對黃老師的深厚感情，也讓課堂充滿了溫馨與活力,。他強調,，作為一名好老師，最重要的是要與學生緊密相連,，關注他們的每一個細節(jié),。黃其科分享了如何通過一個簡單的擁抱給予學生莫大的鼓勵，助力一名性格內向的學生在高考中取得優(yōu)異成績的故事,，充分體現(xiàn)了情感支持的力量,。

另一邊，年輕的物理教師楊昌興以一身正式的裝扮,，為他的首屆高三學生帶來了充滿回憶的“最后一課”,。通過精心制作的PPT，他與學生們一同回顧了過去兩年的成長歷程,，那些共同完成的實驗,、誓師大會等畫面，不僅激發(fā)了學生的情感共鳴,，也彰顯了他作為年輕教師的用心與熱情,。

此外，肖文奇和陳彥,、劉剛與蒙明明這兩組老少教師的對話,，展示了教育事業(yè)中的傳承與創(chuàng)新。肖文奇強調了好老師應具備的溫度和情懷,，鼓勵年輕教師陳彥成為有教育情懷的人,。劉剛則以其豐富的經驗指導蒙明明，指出好老師要善于挖掘每個學生的獨特之處,。這些故事共同勾勒出教育者們對學生深沉的愛與期待,，以及他們對教育事業(yè)的不懈追求。

總的來說,，這篇文章通過幾位教師在高考前夕的言行,，展現(xiàn)了教育的真諦——不僅是知識的傳授,，更是情感的交流、信念的傳遞和夢想的激勵,。在這一重要時刻，老師們用自己的方式,，為即將踏上人生新旅程的學生們加油鼓勁,，留下了寶貴的記憶與啟示。

(責任編輯：喬嬌 TT0002)

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