國(guó)產(chǎn)AI大戰(zhàn)高考作文智慧較量,，未來(lái)教育啟示錄

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2024-06-08 21:22:30 藍(lán)鯨財(cái)經(jīng)

今天，2024年的高考語(yǔ)文考試第一場(chǎng)順利落幕,，共有六套作文試題亮相,，涵蓋了全國(guó)甲卷、新課標(biāo)I卷,、II卷及北京,、天津、上海地方卷,。其中,，新課標(biāo)I卷作文提及了人工智能的話題，而新課標(biāo)II卷則圍繞“嫦娥四號(hào)”探月,、“天問一號(hào)”等航天成就展開,。

尤其引人注目的是，今年高考作文首次將人工智能設(shè)定為核心議題,，為此,，我們嘗試性地讓幾位“特殊考生”——來(lái)自百度的文心一言、字節(jié)跳動(dòng)的豆包,、知名AI助手Kimi,，以及OpenAI的ChatGPT 4o等，參與模擬寫作,，以此觀察在人工智能技術(shù)飛速發(fā)展的背景下,，這些“寫手”應(yīng)對(duì)高考作文的技能提升情況。

以新課標(biāo)I卷為例,，作文材料引導(dǎo)思考互聯(lián)網(wǎng)與人工智能普及下,，人們面臨的問題是否會(huì)減少。各路AI選手借此展示了各自的思考深度與文風(fēng)特色,，從不同維度探討了信息時(shí)代的知識(shí)獲取與問題生成的關(guān)系,，指出問題非但不會(huì)減少，反而會(huì)因技術(shù)進(jìn)步而催生更多深層次思考和探索的空間,。

它們一致認(rèn)為,，科技尤其是人工智能的發(fā)展，雖然極大地方便了信息檢索,，但同時(shí)也提出了關(guān)于倫理,、隱私、創(chuàng)新等方面的全新問題，強(qiáng)調(diào)了問題意識(shí),、獨(dú)立思考和持續(xù)探索對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性,。此外，AI們還就微信朋友圈的“點(diǎn)贊”文化表達(dá)了各自的觀點(diǎn),，既肯定了其作為社交互動(dòng)的積極面,，也指出了潛在的虛榮心和價(jià)值錯(cuò)位風(fēng)險(xiǎn)，提倡理性對(duì)待社交平臺(tái)的互動(dòng)行為,。

綜合來(lái)看,，雖然這些AI在理解題目、構(gòu)建論點(diǎn)方面展現(xiàn)了高度的能力,，但它們的文章在情感表達(dá)和深度洞察上仍有待提升,，反映出與人類創(chuàng)作者在感知細(xì)膩情感和復(fù)雜人性理解方面的差異。人工智能在寫作領(lǐng)域的進(jìn)步顯著,，但人類獨(dú)有的情感共鳴,、創(chuàng)造力和深度思考仍然是當(dāng)前技術(shù)難以全面復(fù)制的領(lǐng)域。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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