清華學(xué)子畢業(yè)買(mǎi)3套房 35歲再考清華夢(mèng)想重啟,，學(xué)醫(yī)之路

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2024-06-09 11:54:47 上觀

2008年,，李龍憑借695分的優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,，然而因家庭狀況而放棄了學(xué)醫(yī)的理想,。時(shí)光流轉(zhuǎn),，35歲的他決定重啟追夢(mèng)之旅,，再次參加高考,，目標(biāo)直指清華醫(yī)學(xué)院,。

李龍回憶起自己的求學(xué)之路,，早年的小學(xué)環(huán)境中,，能繼續(xù)升學(xué)至高中已非易事，而他卻始終名列前茅,，懷揣著考取清華北大的夢(mèng)想,，盡管周?chē)０橛胁灰詾槿坏男β暋８咧袝r(shí)期,，通過(guò)一個(gè)暑假的不懈努力,，他幾乎攻克了市面上所有數(shù)學(xué)和理科輔導(dǎo)資料，成績(jī)一躍成為年級(jí)首位,。

少年時(shí)期的李龍,，面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，無(wú)奈之下將快速改善生活條件視為首要任務(wù),，暫時(shí)擱置了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想,。大學(xué)及畢業(yè)后，他在教培領(lǐng)域深耕,，不僅在北京和哈爾濱購(gòu)置房產(chǎn),，更實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。他認(rèn)為,，教育能為出身貧寒者提供改變命運(yùn)的途徑,，但他內(nèi)心深知，自己尚未完全達(dá)到清華賦予的期望,。

因此,，李龍決定在35歲這一人生節(jié)點(diǎn)，不僅要對(duì)家庭負(fù)責(zé),，更要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),，重啟學(xué)醫(yī)之路。盡管深知此決定意味著可能面臨的挑戰(zhàn)與局限,，他依然坦然接受任何結(jié)果,。即使未來(lái)考取醫(yī)科學(xué)位時(shí)已近中年，他認(rèn)為傳播醫(yī)學(xué)知識(shí)同樣具有價(jià)值。

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的質(zhì)疑,，李龍堅(jiān)信行動(dòng)勝于言語(yǔ),，愿意用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)一切。備考期間,，他制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天從早到晚沉浸在書(shū)海中，雖然自知難以重現(xiàn)年輕時(shí)的學(xué)習(xí)效率,，但仍設(shè)定了700分的高遠(yuǎn)目標(biāo),，最低期待也能超過(guò)650分。

對(duì)于外界關(guān)于他占用教育資源的爭(zhēng)議,，李龍表示理解并考慮周全,，甚至考慮在不影響其他考生的前提下再做決定。他幽默地說(shuō),，未來(lái)或許會(huì)同時(shí)肩負(fù)教師與醫(yī)生這兩個(gè)被人們視為重任的職業(yè),。

展望未來(lái)十年，李龍相信自己探索的這條道路無(wú)論成敗,，都將充滿(mǎn)意義,，因?yàn)樗膭?lì)了人們勇敢追求夢(mèng)想，不安于現(xiàn)狀,。對(duì)他而言,，人生的真正價(jià)值在于持續(xù)進(jìn)步，做出更有意義的選擇,。李龍的故事,，是對(duì)夢(mèng)想不懈追求的生動(dòng)詮釋?zhuān)彩菍?duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的深刻探索。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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