家長怒斥：暑假就是一些教師瘋狂撈錢的時候補習班背后的真相

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2024-07-07 22:31:29 深度好文

家長怒斥：暑假就是一些教師瘋狂撈錢的時候

暑假來臨，不少教師抓住這個時機開設補習班，以此作為增加收入的渠道。盡管天氣炎熱，校園內靜悄悄,，但附近的補習教室里卻是另一番景象，學生濟濟一堂,，享受著空調帶來的涼爽,，繼續(xù)他們的學業(yè)之旅。家長們對此態(tài)度復雜,，一方面,，他們擔心孩子長時間脫離學習軌道，希望通過補習保持學習狀態(tài),；另一方面,，也有家長抱怨教師利用假期“狂撈”錢財，質疑補習班的初衷是否已偏離教育本身,。

補習班的費用通常不菲,，每名學生需支付3000至5000元，每班至少招生30人,。這意味著,，短短十五天的教學周期，教師即可獲得9萬至15萬元的收入,，幾乎等同于甚至超過了一名普通中小學教師一年的薪水,。更有甚者，通過連續(xù)開辦兩期補習班,，其收入可達年薪的兩倍半以上,。難怪有家長計算后指出，有的教師僅靠暑假就能賺足一年的工資,，幾年間便能積累起購買房產的資金,，這樣的現(xiàn)象不禁讓人深思。

誠然,，每個人都需努力工作以改善生活,，教師也不例外。然而,，教育的本質應是教書育人,，關乎孩子的成長與未來，而非僅僅是一種謀利手段。隨著國家對教師待遇的逐步提升,，以及寒暑假額外收入的可能,，教育行業(yè)本應更加專注于教育質量本身，而非過分商業(yè)化,。不幸的是,，近年來，“補課熱”悄然興起,，家長迫于競爭壓力,，不得不將孩子送入補習班，形成了一種相互推動的怪圈,。

在這樣的環(huán)境下,，學生成了最大的受害者，本該是休息與探索興趣的假期,，卻變成了另一個學習戰(zhàn)場,。補習班的標準化教學模式限制了學生的創(chuàng)造力與個性發(fā)展，與“因材施教”的教育理念背道而馳,。

反思當前的教育現(xiàn)狀,，應當鼓勵在學習與生活之間尋找平衡，暑假應是孩子恢復體力,、精神充電的時期,，為新學年做準備。正如公眾視野中的學霸們所展示的,，全面發(fā)展,、探索多元領域才是個人成長與國家進步的關鍵。教育的目標應當是啟發(fā)思考,，培養(yǎng)具有獨立見解和創(chuàng)新能力的人才,，而非簡單的知識灌輸。

因此,，社會各界需共同面對并解決教育過度商業(yè)化的問題,，回歸教育的本真，為孩子們營造一個健康,、自由的成長環(huán)境,。只有這樣，教育才能真正成為推動社會前進的力量,。

(責任編輯：盧其龍 CN070)

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