多地明確禁止中小學一線教師暑假值班教師負擔做減法

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2024-07-14 17:40:03 澎湃新聞

近期，河南安陽市教育局發(fā)布了一份關于優(yōu)化學校值班工作的新規(guī)定,。該通知指出,，在國家法定假日,、周末及寒暑假期間,，若無學生在校,，學校需執(zhí)行領導帶班制度,，并確保門衛(wèi)24小時在崗，而教師原則上無需參與值班,。

三門峽市委教育工作領導小組也做出相似決定,，強調在節(jié)假日期間，無學生留校的學校應由領導負責帶班,，門衛(wèi)全天候值班,，除非有明確的上級要求，否則不安排一線教師參與值班工作,。南陽市宛城區(qū)教育體育局則著重指出,，將對中小學校無實效的值班安排進行排查，特別是針對那些給任課教師帶來過度負擔,、防控措施過于嚴格的值班制度進行整改,。

各地對中小學非必要值班制度的整頓舉措值得贊揚，但這也引發(fā)了深入思考：學校緣何會在假期安排教師參與缺乏實際意義的值班工作,，而非制定更符合實際,、更為科學合理的值班計劃呢？

當學校在假期,、寒暑假或周末空無學生時,，安排教師值班似乎并無實質作用。校園安全通常由門衛(wèi)和保安負責,，而沒有學生的校園環(huán)境幾乎不會發(fā)生與學生直接相關的緊急事件,。至于如停水停電等突發(fā)事件，值班教師也無力解決,，這類問題本就歸屬后勤部門處理,。因此，教師假期值班的做法可能更多地體現(xiàn)了形式主義傾向,。

為切實減輕教師負擔,，避免其承擔過多非教學任務,，關鍵在于從源頭治理。一方面,，必須嚴格執(zhí)行教師減負政策,，堅決反對任何不合理非教學任務強加于中小學教師身上，包括無謂的假期值班安排,，確保教師的休息權利得到尊重,，保證他們的非工作時間不受行政任務侵擾。

另一方面,，提升并擴大學校的自主管理權限,，革新教師管理體系和評價標準同樣重要。值得注意的是,，即便許多教師對無實質意義的假期值班表示不滿,，他們往往難以拒絕，這是由于上級管理部門掌握了教師考核評價的話語權,。值班表現(xiàn)甚至成為了教師評價的一部分,。故此，是否參與假期值班不應成為衡量教師工作表現(xiàn)的關鍵因素,。

歸根結底,，減輕一線教師負擔，需賦予他們拒絕不公道任務的勇氣,，避免他們因非教學事務分心過多,。教師能夠專心致志于教學工作，無疑對學生成長,、家長安心以及學校發(fā)展均大有裨益,。

(責任編輯：張蕾)

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