隨著暑假的開始,眾多旅游平臺和旅行社競相推出研學游產(chǎn)品,,涵蓋了從博物館探險到自然探索,,再到探訪國內(nèi)高等學府及參與海外游學等多種形式。這類結合旅行與學習的活動受到熱捧,,預訂量急劇上升,。
研學游,即研學旅行,,是一種專為學生設計的教育旅游活動,,它通過集體旅行體驗,利用目的地的社會資源進行實踐教育和探究性學習,,旨在提升學生的綜合素質,。這種模式融合了旅行的樂趣與教育的意義,核心在于“研”與“學”,,目的是在旅行中融入教育元素,,豐富孩子們的學習經(jīng)歷,,增強實踐技能,激發(fā)探索興趣,,全面提高他們的素養(yǎng),。
面對市場的強勁需求,研學游的供應方數(shù)量急劇增長,。據(jù)統(tǒng)計,,2023年,全國有超過1600個中小學生研學實踐教育基地,,以及約3萬家研學企業(yè),,市場規(guī)模達到了1469億元。然而,,伴隨市場的火爆,,一系列問題也浮出水面,包括部分運營商資質欠缺,、價格不透明,、服務品質不穩(wěn)定,以及實際體驗與宣傳不符等,。一些家長反映,,所謂的研學游變成了純粹的觀光游覽,失去了學習的意義,。
為應對這些問題,,相關政策早有布局。2016年底,,原國家旅游局頒布了《研學旅行服務規(guī)范》,,明確了服務標準、人員配置,、產(chǎn)品內(nèi)容和服務安全等方面的要求,。同年,教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布《關于推進中小學生研學旅行的意見》,,強調了研學旅行的教育性質和組織方式,。當前的研學游市場分為兩大類:一類是由學校主導的公益性質活動,另一類則是社會機構舉辦的盈利性項目,。相比學?;顒拥囊?guī)范性,后者雖發(fā)展迅速,,但也暴露了更多問題。
要促進研學游健康發(fā)展,,學校的作用不可或缺,。學校需精心規(guī)劃研學內(nèi)容,,謹慎選擇合作伙伴,確?;顒优c教育目標一致,。同時,鑒于研學游市場對多元化,、個性化高品質服務的需求,,僅靠學校難以面面俱到,需要文旅,、教育等部門協(xié)同合作,,明確職責范圍,共同完善監(jiān)管機制,。
研學游市場面臨的問題,,既有傳統(tǒng)旅游業(yè)的普遍挑戰(zhàn),也有其獨特性,。盡管早有規(guī)范指導,,但隨著行業(yè)規(guī)模的擴張及新情況的出現(xiàn),原有的規(guī)范需要更新和完善,,以適應新時代的要求,,確保行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,維持研學游的長期繁榮,。
暑假期間,,研學游再度迎來高峰期,,這種結合教育與娛樂的新型旅游模式深受家長和中小學生的喜愛
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