暑期班"的圍困與突圍：有家長一個暑假花10萬元報班,，有家長退課逃離考級——教育焦慮下的冰火兩重天

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2024-07-21 10:58:56 海報新聞

暑假隨著中高考的落幕悄然而至，不少家庭再次面臨孩子假期安排的抉擇,，輔導班報名成為家長們熱議的話題,。近年來，家長對于暑假輔導班的態(tài)度呈現(xiàn)兩極分化：一方面,，部分家長繼續(xù)熱衷于“加碼”教育,，給孩子報名多個輔導課程，不惜重金投資孩子的假期學習,，個別案例中,，一個暑假的培訓費用可高達近10萬元；另一方面,，另一群家長開始反思并采取行動,，他們選擇減少課外興趣班的數(shù)量，甚至退出藝術考級的競爭,，轉而支持孩子享受自由與休息,，鼓勵他們探索個人興趣。

濟南的孟先生雖然為女兒考入知名高中感到欣慰,，但很快因擔心孩子高中學習跟不上而加入暑假輔導班大軍,，即使這與他最初希望全家放松的計劃相悖。同樣,，劉女士的兒子面臨著包括游泳,、籃球、編程等近10門課程的密集安排,，這種現(xiàn)象并非個例,，不少家庭在“不輸在起跑線”的心態(tài)驅使下，持續(xù)增加孩子的學習負擔,。

與此同時,，一股“退課潮”正悄然興起。李女士等家長開始為孩子“減負”,，大幅度削減興趣班的數(shù)量,，旨在保護孩子的興趣與身心健康，避免過早的高強度學習帶來的身心疲勞,。周穎等家長更是徹底改變策略,，讓孩子自主規(guī)劃假期，通過旅行等方式拓寬視野,，增強實踐能力,，讓暑假真正成為孩子的休閑時光,。

藝術考級領域也感受到了這股理性回歸的風潮。隨著教育政策的調(diào)整和藝術特長生加分政策的取消,，越來越多家長意識到考級不再是升學的必要條件,，轉而注重培養(yǎng)孩子的內(nèi)在興趣與創(chuàng)造力，而非追求表面的等級認證,。謝先生等家長選擇不參與考級,，以減輕孩子不必要的壓力。

總的來說,，家長們在教育方式上的分歧反映了社會對教育理念的深刻反思,，既有對傳統(tǒng)競爭模式的延續(xù)，也有對個性化,、興趣導向教育的探索,。隨著教育環(huán)境的變化，更多家庭開始尋求平衡,，力圖在學業(yè)與生活之間找到最適合孩子的成長路徑,。

(責任編輯：張蕾)

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