他的比喻力求通俗,,用一些日常生活中隨時(shí)可以接觸到的事物來解釋患者們遇到的問題,他讓科普形式盡可能活潑,,內(nèi)容卻又足夠科學(xué),。
這樣的一個(gè)人,,擁有如此逗逼的性格,,作風(fēng)不拘小節(jié),敢想又敢做,,可以想到,,當(dāng)遇到固執(zhí)又難纏的患者時(shí),他完全有勇氣會(huì)選擇下跪,,也能輕易化解面臨的醫(yī)患問題,。
醫(yī)生下跪充滿了心酸
醫(yī)生才是弱勢(shì)群體!!
我們當(dāng)醫(yī)生的,,在從醫(yī)過程中有極大概率會(huì)遇到特別固執(zhí),、難纏的患者,為了平息事端,、減少矛盾,,不止一位醫(yī)生選擇向患者下跪。
前幾年,,一名醫(yī)生下跪的新聞就引起了熱議,。一名患者在廣東藥科大學(xué)附屬第三醫(yī)院準(zhǔn)備引產(chǎn),入院第二天被醫(yī)院要求更換床位,,隨即雙方發(fā)生沖突,。患者及家屬要求退掉包括檢查費(fèi),、住院費(fèi)在內(nèi)的所有費(fèi)用,,并對(duì)醫(yī)護(hù)人員不依不饒。
隨后,,一名醫(yī)生對(duì)該患者下跪,,連磕幾個(gè)響頭,他稱這樣做沒人強(qiáng)迫,,只是想平息事端,,讓患者消氣。
疫情期間,,一名患者帶發(fā)燒的孩子看病,,輪到他時(shí)發(fā)現(xiàn)號(hào)掛錯(cuò)了,于是醫(yī)生要求他重新掛號(hào),,可是重新掛號(hào)之后還要重新排隊(duì),,他著急,因?yàn)樾『⒃诎l(fā)燒,,所以他便拒絕排隊(duì),,醫(yī)生解釋表示后面還有很多人,要按照規(guī)則辦事,,于是他就給醫(yī)生下跪了,。
視頻顯示,在該患者下跪后,,醫(yī)生沒辦法,,也給他跪下了。在該醫(yī)生跪下之后,,繼續(xù)用沙啞的聲音跟他解釋,,希望他去重新排隊(duì),,不然后面的患者不答應(yīng)。
我們的醫(yī)生并沒有做錯(cuò)什么,,為什么要卑微地去下跪呢,?筆者想從"強(qiáng)勢(shì)群體" 和 "弱勢(shì)群體" 這個(gè)角度去分析。
一次發(fā)言硬控現(xiàn)場(chǎng)五秒鐘,!誰懂
2024-04-23 19:16:51男子疑按喇叭嚇到老人被逼下跪1小時(shí)