他的比喻力求通俗,,用一些日常生活中隨時可以接觸到的事物來解釋患者們遇到的問題,,他讓科普形式盡可能活潑,,內(nèi)容卻又足夠科學(xué)。
這樣的一個人,,擁有如此逗逼的性格,,作風(fēng)不拘小節(jié),敢想又敢做,,可以想到,,當(dāng)遇到固執(zhí)又難纏的患者時,他完全有勇氣會選擇下跪,,也能輕易化解面臨的醫(yī)患問題,。
醫(yī)生下跪充滿了心酸
醫(yī)生才是弱勢群體!,!
我們當(dāng)醫(yī)生的,,在從醫(yī)過程中有極大概率會遇到特別固執(zhí)、難纏的患者,,為了平息事端,、減少矛盾,不止一位醫(yī)生選擇向患者下跪,。
前幾年,,一名醫(yī)生下跪的新聞就引起了熱議。一名患者在廣東藥科大學(xué)附屬第三醫(yī)院準(zhǔn)備引產(chǎn),,入院第二天被醫(yī)院要求更換床位,隨即雙方發(fā)生沖突,?;颊呒凹覍僖笸说舭z查費,、住院費在內(nèi)的所有費用,并對醫(yī)護(hù)人員不依不饒,。
隨后,,一名醫(yī)生對該患者下跪,連磕幾個響頭,,他稱這樣做沒人強迫,,只是想平息事端,讓患者消氣,。
疫情期間,,一名患者帶發(fā)燒的孩子看病,輪到他時發(fā)現(xiàn)號掛錯了,,于是醫(yī)生要求他重新掛號,,可是重新掛號之后還要重新排隊,他著急,,因為小孩在發(fā)燒,,所以他便拒絕排隊,醫(yī)生解釋表示后面還有很多人,,要按照規(guī)則辦事,,于是他就給醫(yī)生下跪了。
視頻顯示,,在該患者下跪后,,醫(yī)生沒辦法,也給他跪下了,。在該醫(yī)生跪下之后,,繼續(xù)用沙啞的聲音跟他解釋,希望他去重新排隊,,不然后面的患者不答應(yīng),。
我們的醫(yī)生并沒有做錯什么,為什么要卑微地去下跪呢,?筆者想從"強勢群體" 和 "弱勢群體" 這個角度去分析,。