他不愿再打排球,,因為多年麻木的訓練,,讓他對排球只剩下厭倦。
專業(yè)課他也不感興趣,,所以大學四年,,他都在混日子,考試還經(jīng)常掛科,。
如今好不容易熬到畢業(yè),,找工作又接連碰壁,,他只能無奈感慨:我的人生毫無意義,。
正如一位心理學老師描述的比喻:
盲卷之下的孩子,,就如同超市里那些堆成小山的西紅柿。
外表看起來光鮮亮麗,、大小均勻,卻賣不上價格,,吃起來也無滋無味,,失去了西紅柿原始的甘香清甜,。
為了能更快成熟,、色澤更亮麗,、個頭更飽滿,,它們一開始就被打了各種催熟劑,、膨大劑。
這就好似很多的孩子,,奔著“好成績、考名?!钡臉藴石偪袼㈩},報各種班,,參加各種競賽,,最后一個個變成了“標準化產(chǎn)物”:
雖外表光鮮,,卻內(nèi)心空洞,,精神空虛,。
所以他們哪怕拼命考上了名校,,也只能心酸地淪為“985廢物”。
要么畢業(yè)即失業(yè),,成為“爛尾娃”,;要么碌碌無為,,成為“高學歷窮鬼”,。
作為一個普通家長,,卷不贏財力和資源,,也卷不出一個優(yōu)秀的孩子,那該如何養(yǎng)育孩子呢,?
讓孩子扎好根,,再給孩子插上翅膀,。
根,,就是重視三個“吃”,提供肥沃的土壤,,讓孩子不斷向下扎根,,向上生長。
1.身體“吃”得好,。
有沒有發(fā)現(xiàn),,我們的孩子體質(zhì)越來越差了:
近視、超重,、脊柱側(cè)彎,、失眠頭疼的問題頻發(fā);
有的小小年紀,,就患上嚴重的腰椎間盤突出,、重度脂肪肝……
再好的成績,,再耀眼的前途,,沒有健康的身體,一切都是枉然,。
所以再忙,也要保證孩子每天有運動的時間,,有遠眺的空間,。
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