國家安全部通報(bào):境外間諜假借助學(xué)之名,策反青少年竊取國家秘密
近年來,,境外間諜情報(bào)機(jī)構(gòu)采取隱蔽手段,針對我國公民,,甚至青少年進(jìn)行滲透策反活動,手法多樣,,不擇手段,。他們常偽裝成青少年身邊的朋友或幫助者,,在目標(biāo)對象的成長過程中逐漸施加影響,旨在將其發(fā)展為己用,,竊取國家機(jī)密,,威脅國家安全。
某重點(diǎn)大學(xué)的大四學(xué)生小韋接到了一個(gè)電話,,來電者自稱是曾經(jīng)幫助過他的“L老師”,。通話中,“L老師”不僅關(guān)心小韋的生活和學(xué)業(yè),,還特別提到了小韋正在備考的公務(wù)員職位,,鼓勵(lì)他努力爭取,并告知今年的助學(xué)金已發(fā)放,。小韋對此深表感激,,并承諾會努力準(zhǔn)備考試,成功后即刻告知“L老師”,。
小韋自小在福利院長大,憑借優(yōu)異的成績獲得“L老師”的資助,,后者在他高中時(shí)期出現(xiàn)并承諾持續(xù)資助至大學(xué)畢業(yè),,隨后移居國外。多年間,,“L老師”不時(shí)與小韋聯(lián)系,,除日常問候外,還委托小韋進(jìn)行一些調(diào)查研究,,提供報(bào)酬,。小韋起初認(rèn)為這是個(gè)雙贏的機(jī)會,便遵照指示完成了任務(wù),。
大學(xué)畢業(yè)后,,小韋成功考入公務(wù)員系統(tǒng),此時(shí)“L老師”對他的關(guān)注更加頻繁,,并開始索要涉及經(jīng)濟(jì)政策及內(nèi)部敏感信息的資料,。小韋最初提供了部分公開信息,但隨著要求升級到包含國家秘密的文件,,他感到事情不妥,,遂拒絕了進(jìn)一步的要求。警覺之下,,小韋結(jié)合反間諜教育內(nèi)容,,決定向國家安全機(jī)關(guān)報(bào)告此事。
經(jīng)調(diào)查,,“L老師”實(shí)為境外間諜,,長期在國內(nèi)尋找類似小韋這樣背景優(yōu)秀,、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辏髨D通過長期培養(yǎng),,讓他們在關(guān)鍵崗位上從事間諜活動,。這些間諜以慈善資助為幌子,利用受助者的感激心理,,誘導(dǎo)其進(jìn)入核心領(lǐng)域,,竊取敏感資料。
《反間諜法》明確規(guī)定,,任何危害國家安全的間諜行為都將受到法律制裁,鼓勵(lì)公民發(fā)現(xiàn)此類行為積極向國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào),。國家安全機(jī)關(guān)在加強(qiáng)打擊間諜犯罪的同時(shí),,也提醒公眾提高警惕,如遇可疑情況可通過官方渠道舉報(bào),,共同維護(hù)國家安全,。國家安全部通報(bào):境外間諜假借助學(xué)之名,策反青少年竊取國家秘密,!
近年來,,校園貸騙局讓許多心懷夢想的有志青年陷入無底洞圈套,,導(dǎo)致家庭悲劇時(shí)有發(fā)生,。
2024-07-12 10:47:47間諜用校園貸逼迫大學(xué)生竊取國家秘密