有效應(yīng)對和解決校園欺凌需要直面每一起事件,還原真相,,找到根源,,并采取措施進(jìn)行補(bǔ)救和矯正。學(xué)校和家長必須堅定反校園欺凌立場,,在事件發(fā)生后通過科學(xué)規(guī)范的流程處理,。對于違規(guī)者應(yīng)有相應(yīng)處罰,未履責(zé)者也應(yīng)追究責(zé)任,,受害者則應(yīng)得到充分的安撫和幫助,。不能總抱有“大事化小、小事化了”的心態(tài),,否則只會縱容校園霸凌行為的蔓延,。
目前,當(dāng)?shù)亟逃块T正在調(diào)查此事,,這是一個積極信號。希望相關(guān)各方承擔(dān)起預(yù)防和應(yīng)對校園霸凌的責(zé)任,,從個案處理中展現(xiàn)出治理校園暴力欺凌事件的力度和溫度。社會各界也應(yīng)共同努力,,通過法律和輿論等多種手段抵制校園霸凌現(xiàn)象,,將暴力驅(qū)逐出校園,讓每個孩子都能在陽光下無憂無慮地成長,。
人民網(wǎng)指出,,針對學(xué)生欺凌事件,事前預(yù)防顯然比事后處理更重要,。明確各方責(zé)任,,共同抵制學(xué)生欺凌,才能讓每個孩子沐浴在法治的陽光下,,這也是預(yù)防未成年人犯罪的重要舉措,。