暢通產(chǎn)業(yè)工人向上發(fā)展通道

10月21日,，中共中央、國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革深入進(jìn)行,。該意見提出提高產(chǎn)業(yè)工人經(jīng)濟(jì)收入，并探索對(duì)大國(guó)工匠,、高技能人才實(shí)行年薪制,、協(xié)議工資制和股權(quán)激勵(lì)等措施。暢通產(chǎn)業(yè)工人向上發(fā)展通道,！

意見從完善產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系,、健全職業(yè)發(fā)展體系和維護(hù)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益等方面提出了27條具體措施。目標(biāo)是到2035年培養(yǎng)造就約2000名大國(guó)工匠,、10000名省級(jí)工匠以及50000名市級(jí)工匠,，通過(guò)這些人才的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人的建設(shè),，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的人才保障和技能支持。

在技能形成體系方面，意見強(qiáng)調(diào)加快構(gòu)建職業(yè)教育與普通教育相融合的職業(yè)教育體系,，促進(jìn)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,。計(jì)劃培育一批領(lǐng)先的產(chǎn)教融合型企業(yè)，并開發(fā)高質(zhì)量的核心課程,、教材及教師團(tuán)隊(duì),。此外，還提出實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃和支持大國(guó)工匠,、高技能人才擔(dān)任職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,，以改善教學(xué)條件和能力，創(chuàng)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)院校,。

意見還提到要加強(qiáng)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng),，建立終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，滿足新生產(chǎn)力發(fā)展的需求,。構(gòu)建由企業(yè)主導(dǎo),、職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)，政府推動(dòng),、社會(huì)支持,、工會(huì)參與的技能培訓(xùn)體系。鼓勵(lì)大公司制定長(zhǎng)期的技能發(fā)展戰(zhàn)略,，完善員工培訓(xùn)機(jī)制,，并保證至少60%的職工教育經(jīng)費(fèi)用于一線員工的教育與培訓(xùn)。

對(duì)于職業(yè)發(fā)展體系,，意見指出要暢通產(chǎn)業(yè)工人晉升渠道,，建立一個(gè)基于創(chuàng)新能力、質(zhì)量和貢獻(xiàn)的人才評(píng)價(jià)系統(tǒng),，重視勞模精神,、勞動(dòng)精神和工匠精神的培養(yǎng)。將大國(guó)工匠和高技能人才納入黨管人才的整體規(guī)劃中,，并允許地方根據(jù)需要將緊缺技能人才列入引進(jìn)名單,。同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作,，完善“新八級(jí)工”職業(yè)技能等級(jí)制度,。

在維護(hù)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益上，意見強(qiáng)調(diào)增加產(chǎn)業(yè)工人的收入水平,，堅(jiān)持多勞多得的原則,，增強(qiáng)勞動(dòng)者報(bào)酬在初次分配中的比重。完善薪酬決定機(jī)制,、合理增長(zhǎng)機(jī)制及支付保障機(jī)制,，推廣基于崗位價(jià)值,、個(gè)人能力和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的薪酬分配模式。特別地,，對(duì)于大國(guó)工匠和高技能人才,，建議采用年薪制、協(xié)議工資制或股權(quán)激勵(lì)等方式來(lái)提高其待遇,。部分地區(qū)還可以公布不同職業(yè),、技能等級(jí)的具體薪資信息。暢通產(chǎn)業(yè)工人向上發(fā)展通道,！