當(dāng)中國(guó)足球開(kāi)始為青訓(xùn)吵架,，這是一種進(jìn)步理念碰撞引發(fā)關(guān)注

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2024-10-29 07:33:25 網(wǎng)易

當(dāng)中國(guó)足球開(kāi)始為青訓(xùn)吵架,，這是一種進(jìn)步

中國(guó)足球小將項(xiàng)目創(chuàng)始人董路和前國(guó)腳、山東泰山U17梯隊(duì)主教練周海濱因青訓(xùn)理念不同,，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)生了爭(zhēng)論,。過(guò)去,，中國(guó)足球界很少有人就青訓(xùn)問(wèn)題公開(kāi)發(fā)表不同意見(jiàn)，但現(xiàn)在情況不同了,。

董路采用自創(chuàng)的全新模式進(jìn)行青訓(xùn),，他將有能力的小球員集中在一起，帶到海外參加高水平比賽,，對(duì)手多為五大聯(lián)賽俱樂(lè)部青訓(xùn)梯隊(duì),。他認(rèn)為中國(guó)孩子現(xiàn)有的能力不適合踢傳控足球，不如踢得簡(jiǎn)單直接,，以確保贏球,。他的理念被外界批評(píng)為“只會(huì)讓孩子們開(kāi)大腳”，但他認(rèn)為這能增強(qiáng)孩子們的信心,。

而周海濱則堅(jiān)持傳統(tǒng)的青訓(xùn)模式,。他曾是國(guó)家隊(duì)的重要球員，退役后選擇扎根青訓(xùn),，從基礎(chǔ)做起,。他認(rèn)為應(yīng)該從小灌輸最先進(jìn)的足球理念，讓孩子們踢“復(fù)雜足球”,。盡管在沒(méi)有外援的情況下這種模式可能會(huì)經(jīng)歷失敗,，但他依然堅(jiān)持這一理念。

如果用教育領(lǐng)域的比喻,，董路像是辦了一個(gè)高考補(bǔ)習(xí)班,，專注于提高尖子生的成績(jī)；而周海濱則像普通高中的班主任,，從基礎(chǔ)開(kāi)始教起,，帶領(lǐng)學(xué)生逐步成長(zhǎng),。兩人在如何培養(yǎng)好孩子的方向上產(chǎn)生了分歧。

董路希望通過(guò)帶孩子們到國(guó)外踢比賽來(lái)提升他們的比賽能力和被歐洲球探發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),；而周海濱則通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練讓孩子們從小接觸先進(jìn)理念,，養(yǎng)成踢“復(fù)雜足球”的習(xí)慣。兩人并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,，只是所做的事情不同,，面臨的挑戰(zhàn)也不同。

無(wú)論董路還是周海濱,，都在用自己的方式為中國(guó)足球青訓(xùn)做出貢獻(xiàn),。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的選擇，并且珍惜那些愿意投身青訓(xùn)事業(yè)的人,。如今,，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始接受足球培訓(xùn)，這是中國(guó)足球未來(lái)的希望,。在青訓(xùn)缺失多年的情況下,，中國(guó)足球需要各種不同的嘗試，無(wú)論是陽(yáng)春白雪還是下里巴人,，都應(yīng)該包容并支持,。當(dāng)有人開(kāi)始為中國(guó)足球的青訓(xùn)問(wèn)題爭(zhēng)論時(shí)，這本身就是一種進(jìn)步,。

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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