孩子怎么張口閉口那咋了666 網(wǎng)絡(luò)熱梗影響青少年語(yǔ)言表達(dá)(2)

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2024-11-13 22:11:00 光明網(wǎng)

網(wǎng)絡(luò)熱梗有時(shí)會(huì)導(dǎo)致“文字失語(yǔ)癥”，即在網(wǎng)絡(luò)熱梗影響下，人們逐漸失去把詞連成句的邏輯能力,。這對(duì)學(xué)生的寫作能力有很大影響,。有的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)后,，寫作業(yè)變得困難，不用AI輔助幾乎無(wú)從下手。因此，保持適度很重要,，不要失去自己的思考。

有些家長(zhǎng)反映,，孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)梗,，甚至在課堂上使用，影響了學(xué)習(xí)和交流,。中性或褒義的網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)口頭表達(dá)沒(méi)問(wèn)題,，但寫進(jìn)作文會(huì)讓語(yǔ)文老師頭疼。缺乏文筆的文章,，很難讓人認(rèn)真閱讀,。語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)化甚至粗暴化,，可能導(dǎo)致思維單一化,、粗暴化。現(xiàn)在有些人只會(huì)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表達(dá),，其他方式想不出來(lái),。

教育孩子懂得分場(chǎng)合使用梗，杜絕低俗,、下流的梗,。梗本身不過(guò)是時(shí)代的熱詞或典故，大多會(huì)隨時(shí)間消失,。要講清楚本意和網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)義,，既讓漢語(yǔ)固本培元又充滿活力。降低“網(wǎng)絡(luò)低俗熱?！钡挠绊?，需從源頭入手，加強(qiáng)平臺(tái)監(jiān)管。同時(shí),，也要從熱梗背后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決根源，矯正不良說(shuō)話習(xí)慣,。

家長(zhǎng)可以通過(guò)提高自我意識(shí),、豐富自身語(yǔ)言庫(kù)、關(guān)注社交環(huán)境以及及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤等方式以身作則,。這樣可以為孩子營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,，幫助他們更好地成長(zhǎng)。對(duì)于青少年使用網(wǎng)絡(luò)熱梗,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)重視,，幫助他們提升價(jià)值判斷能力，學(xué)會(huì)辨別信息,，避免濫用,。還要區(qū)分口語(yǔ)和書面語(yǔ)的不同表達(dá)，注重書面語(yǔ)言的規(guī)范性,。

中央網(wǎng)信辦已部署開展“清朗·規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文字使用”專項(xiàng)行動(dòng),，重點(diǎn)整治故意使用錯(cuò)字、濫用諧音指代詞,、編造黑話爛梗等問(wèn)題,。社交媒體平臺(tái)也需要肩負(fù)起責(zé)任，對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行詞語(yǔ)進(jìn)行把關(guān),，避免低俗詞語(yǔ)傳播,，營(yíng)造良好的交流氛圍。

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(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

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