每隔一段時(shí)間,,互聯(lián)網(wǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一些席卷全網(wǎng)的流行語。這些獨(dú)特的語言潮流已成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個(gè)個(gè)烙印,。隨著中小學(xué)生頻繁接觸互聯(lián)網(wǎng),,許多網(wǎng)絡(luò)熱梗也融入了孩子們的語言體系,,從虛擬世界帶到了日常生活中。尤其是一些毫無營(yíng)養(yǎng)甚至略顯低俗的詞語,,時(shí)常脫口而出,,有的還寫進(jìn)了作文。對(duì)此,,家長(zhǎng)和老師的態(tài)度不一,,有人擔(dān)心,也有人認(rèn)為不必過于擔(dān)憂,。
一位網(wǎng)友表示,,不懂網(wǎng)絡(luò)梗會(huì)覺得自己與同齡人有代溝,無法跟他們交流,,容易產(chǎn)生心理問題,。另一位網(wǎng)友則認(rèn)為,每一代人都有自己的黑話,,隨著時(shí)間推移自然會(huì)被淘汰,。語文課上使用規(guī)范文字,下課后說點(diǎn)開心的話也無妨,。
80,、90后創(chuàng)造的一些流行語如“草根”、“山寨”等現(xiàn)在依然常用,。語言最終為人所用,老詞在新時(shí)代下會(huì)有新解釋,,這反映了語言的更新?lián)Q代,。新生代有他們的想法,只要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,,這些不是大問題,。有些思政課和語文課老師也會(huì)用新生代聽得懂的語言講解知識(shí),效果不錯(cuò),。
網(wǎng)絡(luò)流行詞與古代典故有相似之處,,都是用具有聯(lián)系的詞來表達(dá)觀點(diǎn),。一方面,流行詞的確有不好的一面,;另一方面,,它們也是學(xué)生語言能力發(fā)展的表現(xiàn)。應(yīng)加以引導(dǎo),,取其精華,,去其糟粕,讓學(xué)生學(xué)習(xí)其中的語言美,。過度糾正不好,,完全縱容也不對(duì)。打好基礎(chǔ)后再玩時(shí)尚潮梗,,前面是為了樹立風(fēng)骨,,后面是自娛自樂。
成年人自己也會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)梗,,但正式場(chǎng)合及低俗無營(yíng)養(yǎng)的梗需要正確引導(dǎo)和規(guī)范,。沒有爛梗,只有濫玩梗的人,。很多時(shí)評(píng)類作文讓學(xué)生解讀梗,,說明梗是有價(jià)值的。人們愛玩梗,,因?yàn)楣V杏星楦斜磉_(dá),。一味反對(duì)可能適得其反,跟風(fēng)也是一種團(tuán)結(jié)的力量,,用來訴苦,、泄憤或取悅。
咱講究的是“眼里有光,,心里有愛”,,孩子一笑,咱心里頭比吃了蜜還甜,。東北的寵,,就是這份實(shí)在勁兒,讓孩子在愛里茁壯成長(zhǎng),,幸福得像花兒一樣,!
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