給學(xué)生戴小蜜蜂的老師再次道歉

近日，一位老師因在短視頻平臺(tái)上發(fā)布一條“給上課愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生戴小蜜蜂”的視頻而走紅,。視頻中,，一名學(xué)生因上課愛(ài)說(shuō)話被戴上老師的擴(kuò)音器“小蜜蜂”,。該視頻迅速引發(fā)熱議并被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，不少網(wǎng)友曬出自己給學(xué)生戴“小蜜蜂”的視頻,，并表示這種方法很有效,。

11月17日,，這位老師在個(gè)人社交賬號(hào)上發(fā)視頻道歉,，稱迫于壓力已離職。隨后,，許多網(wǎng)友和媒體開(kāi)始質(zhì)疑事件的真實(shí)性,。19日，該老師再次發(fā)視頻回應(yīng)此事,，表示由于自己的法律意識(shí)淡薄,，給家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)了傷害，也給校方帶來(lái)了不必要的麻煩,，再次向大家道歉,。

這位老師回憶說(shuō)，小時(shí)候自己也是一個(gè)調(diào)皮的孩子,，上課總喜歡說(shuō)話,，老師會(huì)把他調(diào)到講桌旁來(lái)約束他的行為。成為老師后,，他遇到很多類似的學(xué)生,，嘗試了多種方法幫助他們，如買零食,、獎(jiǎng)品和貼紙,，效果顯著。但對(duì)一年級(jí)的個(gè)別學(xué)生,，這些方法并不奏效,。一次，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生上課說(shuō)話多次提醒無(wú)效后,，便開(kāi)玩笑地把“小蜜蜂”掛在學(xué)生脖子上,，沒(méi)想到這讓學(xué)生安靜下來(lái),。當(dāng)時(shí)他覺(jué)得這個(gè)方法挺好,，孩子的樣子也很可愛(ài),，于是拍下視頻分享,。

起初,，視頻只在親朋好友間傳播,，沒(méi)想到會(huì)引起廣泛關(guān)注,。盡管已經(jīng)離職,，但他依然熱愛(ài)教育行業(yè),，希望有機(jī)會(huì)重新加入教師行列,。

此前,，這位老師曾在個(gè)人社交賬號(hào)上表示，自己迫于壓力選擇離職,，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)表示歉意,。他解釋說(shuō)，在發(fā)布視頻時(shí)沒(méi)有任何惡意,，只是想分享一種治理課堂秩序的好方法,，學(xué)生家長(zhǎng)也在視頻底下點(diǎn)贊評(píng)論，認(rèn)可了他的做法,。然而,，隨著視頻播放量增加，家長(zhǎng)擔(dān)心對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，他第一時(shí)間下架了視頻并向?qū)W生和家長(zhǎng)道歉,。第二天，孩子在學(xué)校表現(xiàn)積極,，課間與朋友相處融洽,。但由于視頻已被多次轉(zhuǎn)發(fā)，家長(zhǎng)聯(lián)系他希望發(fā)布一條視頻制止這種行為,。沒(méi)想到新發(fā)布的視頻引起更多質(zhì)疑,，最終他接到投訴并選擇離職。

對(duì)于此事,，網(wǎng)友們看法不一,。有人認(rèn)為老師沒(méi)有保護(hù)好學(xué)生的隱私，不應(yīng)該拍攝這樣的視頻,；也有人覺(jué)得老師并未做錯(cuò),，只是言傳身教之舉。此外,，一些網(wǎng)友和媒體對(duì)事件的真實(shí)性表示懷疑,。新京報(bào)評(píng)論指出，老師如何管教學(xué)生始終是個(gè)難點(diǎn),，輕了沒(méi)效果,，重了可能違規(guī)違法?！敖o上課愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生戴小蜜蜂”如果屬實(shí),，確實(shí)起到了管教效果，堪稱“教育小妙招”,，這也是收獲網(wǎng)友點(diǎn)贊和效仿的原因,。然而，無(wú)論采取何種方式，老師都不應(yīng)將管教學(xué)生的視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,，這不僅會(huì)傷害學(xué)生自尊心,，還涉嫌侵害肖像權(quán)和隱私權(quán)。如果是擺拍,，則更應(yīng)該嚴(yán)肅審視和追責(zé),。給學(xué)生戴小蜜蜂的老師再次道歉！