“幾乎每年都有一種斷崖式的減少,,要不就是覺(jué)得成績(jī)不太理想,把孩子轉(zhuǎn)走了,,要不就是因?yàn)閾Q老師了,?!崩罴言驹陉兾魑寄系囊凰逍〗虝?shū),五年間,,她親眼見(jiàn)證了學(xué)校一年級(jí)人數(shù)的逐年遞減,。上班第二年,李佳所帶的一年級(jí)還有21個(gè)學(xué)生,,第四年變成了13個(gè),,到了第五年就只有7人。
為什么學(xué)生都走掉了,?李佳認(rèn)為,,一方面是因?yàn)榻鼉赡贽r(nóng)村生育率降低,每年招收的新生越來(lái)越少,;另一方面,,則是由于村小教師變動(dòng)頻繁,年輕教師待上幾年就會(huì)調(diào)走,,像音樂(lè),、美術(shù)這樣的副課往往都是班主任來(lái)教。很多家長(zhǎng)擔(dān)憂學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,,有條件的會(huì)想方設(shè)法把孩子轉(zhuǎn)到縣里或者鎮(zhèn)上,。在李佳曾經(jīng)任教過(guò)的小學(xué),留在村小的孩子基本都是留守兒童,。爺爺奶奶在家種田管孩子,,爸爸媽媽在外地上班掙錢。