范丞丞：莊圖南是成長(zhǎng)型人物在猶豫中前行(2)

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2024-11-23 21:23:57 網(wǎng)易

劇中,，莊圖南與李佳感情上分分合合也見(jiàn)證了他的成長(zhǎng),。莊圖南的愛(ài)情觀一開(kāi)始是非常理想化的，認(rèn)為愛(ài)情能戰(zhàn)勝一切,。但這只是他的一廂情愿,，李佳可能不是這么想的,。后來(lái)他了解到李佳的家庭困境之后，慢慢理解了李佳,，也逐漸認(rèn)識(shí)到光有愛(ài)情是吃不飽飯的,，現(xiàn)實(shí)中的物質(zhì)基礎(chǔ)也很重要。最后他們是跨越了現(xiàn)實(shí)的困難,，經(jīng)歷了考驗(yàn)之后才又在一起的,。莊圖南和李佳的愛(ài)情也帶給他成長(zhǎng)。

莊圖南的爸爸莊超英為人比較愚孝,，經(jīng)常要求妻子和孩子自我犧牲來(lái)成全他父母和兄弟姐妹的利益；媽媽黃玲平時(shí)看著溫柔,，涉及孩子的問(wèn)題時(shí)會(huì)變得十分剛強(qiáng),，面對(duì)婆家的軟磨硬泡寸步不讓。劇中有場(chǎng)戲是阿爹阿婆想讓幾個(gè)侄子住進(jìn)黃玲家,，黃玲提出莊圖南要高考,，需要安靜的環(huán)境，堅(jiān)決不同意,。此時(shí)莊圖南卻搭話,，說(shuō)他可以和弟弟們住一起，被黃玲堵了回去,。在范丞丞看來(lái),，當(dāng)時(shí)的莊圖南還是高中生，他的表現(xiàn)其實(shí)是一個(gè)懂事的孩子的反應(yīng),。想既不駁了媽媽的面子,，又想給爸爸和爺爺奶奶一個(gè)臺(tái)階下,，他覺(jué)得最得體的方法就是像莊超英一樣犧牲自己。

范丞丞認(rèn)為莊圖南潛移默化受爸爸莊超英的影響比較大,。他和爸爸一樣都是長(zhǎng)子,，要給家里的弟弟妹妹做榜樣，面對(duì)阿爹阿婆提出的要求不好意思拒絕,。作為一個(gè)孩子,，莊圖南肯定是想要在爸爸媽媽之間去平衡這個(gè)關(guān)系，所以就夾在中間,，一直處在被拉扯的狀況下,。另外，莊圖南不像妹妹莊筱婷那樣從小就感受到阿爹阿婆的忽視和冷眼,，他作為長(zhǎng)子長(zhǎng)孫在莊家重男輕女的大環(huán)境里沒(méi)有受過(guò)大的傷害,，所以他覺(jué)得阿爹阿婆也挺好的，就不會(huì)生出要反抗的想法,。

在這場(chǎng)家庭沖突里,，黃玲是在為孩子爭(zhēng)取權(quán)益，只不過(guò)以莊圖南當(dāng)時(shí)的人生閱歷還無(wú)法理解這一點(diǎn),。劇中他等所有人離開(kāi)后,，默默去問(wèn)媽媽為什么做這樣的決定。媽媽給出了答案,，莊圖南實(shí)際上沒(méi)有完全理解,。后來(lái)林工分享了他小時(shí)候媽媽去爭(zhēng)水的故事，莊圖南能理解得多一點(diǎn),。范丞丞覺(jué)得莊圖南是在戀愛(ài)和工作以后,，通過(guò)李佳的家庭困難看到了很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，回過(guò)頭去才真正理解了媽媽當(dāng)年為什么一定要爭(zhēng),，因?yàn)椴粻?zhēng)就會(huì)被別人搶走,。他越長(zhǎng)大、越成熟,，就越能理解媽媽的決定和付出,，也就會(huì)更加孝順?gòu)寢尅?/p>

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