考研人數(shù)連續(xù)兩年下降,。11月21日，教育部公布了2025年全國碩士研究生報名人數(shù),。據(jù)統(tǒng)計,，2025年全國碩士研究生報名人數(shù)為388萬，較2024年的438萬減少了50萬人,，較2023年的474萬則減少了86萬人,。這是10年來考研報名人數(shù)的第二次下降。

與考研人數(shù)持續(xù)下降形成鮮明對比的是,，考公熱持續(xù)升溫,，2025年的國考報名人數(shù)再創(chuàng)新高。安徽省級“啟明星”就業(yè)指導專家團成員汪張明表示,，從2024年開始,，研究生報名總數(shù)和應屆生報考比例出現(xiàn)了雙降,，研究生報考呈現(xiàn)出明顯的降溫態(tài)勢，但另一方面考公考編人數(shù)增加明顯,。這種現(xiàn)象更多是高校畢業(yè)生對未來預期的考量,，在當前經(jīng)濟大環(huán)境下，更多的高校畢業(yè)生期望早一些進入社會,，進入職場,，謀求到一份比較穩(wěn)定的工作崗位，至于學歷提升可以在未來某一階段去實現(xiàn),。同時,，高校畢業(yè)生對研究生教育的再審視也是重要因素，研究生教育的方向與價值是否與社會適應能力及就業(yè)競爭力相匹配成為關注點,。貼近社會需求的研究生教育將是下一步研究生教育改革的方向,。

據(jù)統(tǒng)計，2025屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計達1222萬人,，同比增加43萬人,。此前，隨著應屆畢業(yè)生規(guī)模不斷擴大,，考研熱持續(xù)升溫,。考研報名人數(shù)從2015年開始逐年增長,，在2020年首次突破300萬人,，并在兩年后再次突破400萬人，2023年考研報名人數(shù)達474萬,，創(chuàng)下歷史新高,。然而，在2024年考研報名人數(shù)首次出現(xiàn)下降,，減至438萬后,，2025年進一步下降至388萬人，再減少50萬人,，減幅進一步擴大,，已與2021年的考研報名人數(shù)接近。

盤古智庫高級研究員江瀚指出,，近年來,，隨著高校擴招和研究生招生規(guī)模的擴大，考研報名人數(shù)曾連續(xù)多年增長,，但最近卻出現(xiàn)了下降的趨勢,。這種現(xiàn)象背后的成因一是就業(yè)市場的好轉，使得更多的本科畢業(yè)生選擇直接就業(yè)；二是考研的競爭壓力和難度逐漸增大,，導致一些學生對考研望而卻步,；三是部分學生對研究生教育的價值和就業(yè)前景產(chǎn)生疑慮，認為考研并不能直接帶來更好的就業(yè)機會和薪資待遇,?？佳袌竺藬?shù)下降可能會帶來一些影響，如研究生招生院校的錄取壓力減輕,，但也可能導致高素質(zhì)人才供給減少，企業(yè)在招聘時面臨更大的篩選壓力,。

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國家對外開放研究院教授陳建偉表示,，考研報名人數(shù)持續(xù)下降反映出考研熱逐漸降溫。背后的原因是多方面的：一方面,，研究生擴招和專業(yè)學位改革,，使得接受高層次教育的機會更加多樣；另一方面,，隨著研究生招生規(guī)模的持續(xù)擴大,，市場供求關系的持續(xù)轉變，研究生文憑在就業(yè)市場的含金量有所下降,，就業(yè)形勢的不確定性也讓部分考生對考研的價值產(chǎn)生了懷疑,。這種現(xiàn)象將推動高校研究生招生和培養(yǎng)模式的變革，同時也會影響到畢業(yè)生的深造和就業(yè)選擇,，更多畢業(yè)生可能會選擇直接就業(yè)或出國深造,。

事實上，在高校畢業(yè)生的就業(yè)去向中,，“考公”一直是一項備受青睞的選項,。今年中央機關及其直屬機構2025年度考試錄用公務員的招錄人數(shù)和報名人數(shù)均再創(chuàng)新高。雖然計劃招錄人數(shù)為3.97萬人,，較上年增幅為0.4%,，但2025年國考報名總人數(shù)已達到3258274人，比去年同期增長34萬余人,。

王鵬認為,，國考報名人數(shù)持續(xù)上漲，競爭愈演愈烈,，反映了當前社會對于穩(wěn)定職業(yè)的強烈需求和對于公務員職業(yè)的高度認可,。這一現(xiàn)象的背后既有政策導向，也受到了就業(yè)市場變化的影響,。隨著經(jīng)濟的不確定性增加,，許多人尋求更為穩(wěn)定的職業(yè)選擇。國家公務員職位通常具有較高的工作穩(wěn)定性，這吸引了許多人投身其中,。尤其是在當前的經(jīng)濟形勢下,，許多人追求更為穩(wěn)定的職業(yè)前景，因此選擇參加國考成為了一種合理的選擇,。隨著教育水平的提高,，越來越多的人具備了國考的資格，也導致了激烈的競爭,。

面對當下就業(yè)市場的趨勢變化,，陳建偉建議，高校應加強對學生的就業(yè)指導,，幫助學生了解就業(yè)市場,，提升就業(yè)競爭力；政府應加大對高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持力度,，完善就業(yè)政策,，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位；畢業(yè)生自身也要積極調(diào)整就業(yè)觀念,，不僅要注重學歷,，還要注重能力的培養(yǎng)，提升自身的綜合素質(zhì),。社會各界應共同努力,，為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，減輕畢業(yè)生的社會壓力,。