教育部最近公布,，2025年全國碩士研究生報名人數(shù)為388萬,，比今年減少50萬人,，比2023年則減少86萬人,。這一跌幅引發(fā)了廣泛關注,。

近20年來,，研究生報考人數(shù)快速增長,。2005年,，考研人數(shù)首次突破100萬,；2017年,，考研人數(shù)首次突破200萬,，從100萬人到200萬人用了12年時間；然后,，僅僅在2年之后的2019年,，考研人數(shù)就從200萬增長到290萬；2023年,，考研人數(shù)達到峰值474萬,。

考研人數(shù)快速上漲的原因一方面在于研究生招生規(guī)模不斷擴大，另一方面則是高等教育進入普及化階段后,，學歷競爭加劇,，許多工作崗位要求求職者具有研究生學歷。很多考生把讀研作為提高就業(yè)競爭力的手段,。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)突破千萬大關,，就業(yè)形勢嚴峻，一些考生將考研作為延緩就業(yè)的一種策略,。

然而,，在2023年報考人數(shù)達到峰值之后，連續(xù)兩年下降,，減少了近100萬人,。這背后有多重原因。首先,，考研難度逐年增加,，雖然研究生招生規(guī)模也在擴大，但報考人數(shù)增加幅度遠超過錄取規(guī)模的上漲,。以2023年為例,，考研報錄比僅24.23%，意味著474萬考生中,，有300多萬人落榜,。2014年，研究生招生人數(shù)只有62萬,，不及2023年的一半,，但錄取率達到了36%。2024年報考人數(shù)雖少了36萬,，但研考國家線和各高校的復試線卻“不降反漲”,。

其次，在當前的就業(yè)形勢下,，研究生學歷帶來的就業(yè)優(yōu)勢或許并不明顯,。與其繼續(xù)深造，不如先努力實現(xiàn)就業(yè),。即便是研究生畢業(yè),，同樣要面對就業(yè)難題,。時間和精力的投入并不一定能換來高價值的回報。此外,，隨著教育體系不斷開放,，終身學習體系更加完善。非全日制研究生招生規(guī)模不斷擴大,，并得到了越來越多的認可,，工作后再來提升學歷的障礙更小了。這也讓一些對學歷有執(zhí)念的考生在選擇先考研還是先就業(yè)時,，多了一種選擇機會,。

另一個原因是研究生招生結構的變化：專碩招生比例持續(xù)上升。教育部數(shù)據(jù)顯示,，到2025年,，專碩招生規(guī)模將約占碩士招生總規(guī)模的2/3。相比于學碩,，專碩學費較高,，一些高校的專碩專業(yè)學費甚至高達十多萬元。這也是影響考生選擇的一個現(xiàn)實原因,。綜合各種因素,，考研的性價比、回報率都在降低,，這是考研熱退潮的主要原因,。

考研報名人數(shù)下降，而考公人數(shù)還在持續(xù)增長,。今年國考總報名人數(shù)超340萬，再創(chuàng)歷史新高,，平均競爭比達86:1,。有人認為這意味著學歷敗給了“鐵飯碗”。這種說法不完全準確,，但對當下的很多年輕人來說,，在學歷提升與穩(wěn)定的工作面前，更優(yōu)先級的選項大概率會是穩(wěn)定的工作,。另外,，教師資格考試報名人數(shù)也由2012年的 22.9 萬人次躍升至2023年的 1265萬人次，短短11年間就破千萬,，而且這一增長趨勢在2024年依舊持續(xù),。這反映了對穩(wěn)定就業(yè)的追求。對于畢業(yè)生來說,，考公考編是更現(xiàn)實的出路與選擇,。

與此同時,，今年職業(yè)本科高校也迎來了“報考熱、招生熱,、高分熱”現(xiàn)象,，今年有大批高分學生進入職業(yè)本科。媒體對全國51所職業(yè)本科院校在各自省份招生最低錄取分數(shù)統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn),，2024年,，職業(yè)本科院校物理類最低錄取分數(shù)為442.76分，高出各省物理類本科最低投檔線31.22分,；職業(yè)本科院校歷史類最低錄取分數(shù)為425.07分,，高出各省歷史類本科最低投檔線23.93分。其中,，以“雙高計劃”（中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃）院校為基礎,，升格為職業(yè)本科的院校表現(xiàn)更佳，與各省本科最低投檔線的分值差達50分之多,。一些可以上普通高校甚至是名校的考生,，選擇到職業(yè)本科去學技能，看重的是技能所帶來的就業(yè)確定性和安全感,。

無數(shù)個體的選擇匯聚成一組組生動的數(shù)據(jù),。從這些數(shù)據(jù)中，可以看到當下年輕人在學習,、就業(yè)等重大選擇中,，更加理性、務實的趨勢,?？佳袩峤禍夭⒉粫绊懜咝＿x拔優(yōu)質生源，反而可能更有利于篩選以學術為志業(yè)的學生,，提高研究生人才培養(yǎng)質量,。同時，年輕人不再在卷學歷的路上狂奔,，或許也有利于扭轉本科教育淪為“研究生預科”的趨勢,，有助于本科教育回歸其本質。當然,，在考研降溫,，考公、考編持續(xù)升溫的背景下,，提振經(jīng)濟形勢,、改善就業(yè)環(huán)境，讓年輕人可以更勇敢地擁抱市場，能夠少一些顧慮地隨心闖蕩,，是一個更重要的命題,。