東莞市民何先生的孩子從學(xué)校帶回了一張學(xué)生心理檔案表,,表格不僅要求填寫學(xué)生的基本信息,還包括父母的職業(yè)和家庭年收入等敏感信息,。有家長質(zhì)疑這些信息與學(xué)生的心理健康有何關(guān)聯(lián),。
何先生看到這份表格時感到反感,認為父母的社會關(guān)系和經(jīng)濟收入與學(xué)校無關(guān),,也與學(xué)生的心理狀況沒有直接聯(lián)系,。廣東臺記者查看了這份表格,,發(fā)現(xiàn)上面確實需要填寫學(xué)生父母的職業(yè)和家庭經(jīng)濟狀況等信息,并且班主任在班級群中強調(diào)要如實填寫,。
何先生擔(dān)心,,家庭經(jīng)濟狀況的高低是否會影響老師對孩子的態(tài)度。記者隨后前往東莞市高埗英華學(xué)校了解情況,,不少家長表示曾填寫過類似的表格,。
校方解釋稱,表格內(nèi)容是根據(jù)東莞市教育局的相關(guān)文件要求制定的,,目的是為了更好地了解學(xué)生在校和在家的心理狀況,。學(xué)校承認在與家長溝通方面存在不足,承諾會加強溝通,,消除家長的疑慮,。高埗教管中心相關(guān)負責(zé)人也表示,此舉是為了及時掌握孩子的心理健康狀況,,并保證會保護好家庭隱私。
專家指出,,家庭經(jīng)濟收入與孩子心理狀況之間并沒有必然聯(lián)系,。法制廣東研究中心主任宋儒亮建議,學(xué)校在進行此類信息采集時應(yīng)請法制副校長和法律顧問對問卷的合法性進行評估,,確保不會對孩子造成不必要的心理傷害,。