近日,,省教育廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)課堂教學(xué)電子產(chǎn)品使用與管理工作的通知》,,旨在規(guī)范中小學(xué)校電子產(chǎn)品使用管理,保護(hù)學(xué)生視力健康,促進(jìn)數(shù)字技術(shù)更好地服務(wù)于全面育人,。該通知從控制使用時長、科學(xué)規(guī)劃設(shè)計、提高應(yīng)用能力、保障應(yīng)用效果等六個方面提出了具體要求,。盤錦市盤山縣實驗學(xué)校的語文教師周莉表示,視頻動畫能夠提升低年級學(xué)生的識字興趣,,高年級學(xué)習(xí)抽象課文時,,恰當(dāng)使用課件也能顯著提高學(xué)習(xí)效果。然而,,長時間盯著電子屏幕不僅增加近視風(fēng)險,,還讓課后“脫網(wǎng)”變得困難。因此,,《通知》要求學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的視力發(fā)育和認(rèn)知特點,,科學(xué)規(guī)劃教學(xué)中電子產(chǎn)品的使用。規(guī)定使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)的時間原則上不超過總時長的30%,,且電子課件需簡潔明了,、重點突出,、內(nèi)容準(zhǔn)確,,字體字號適宜。在非課件使用時段,,應(yīng)將電子產(chǎn)品切換至“休屏”或“黑屏”模式,。
周莉老師認(rèn)為,課堂的生命力不僅僅來源于精美的課件,,更在于教師生動的語言表達(dá)和板書,。她贊同對電子產(chǎn)品使用時間設(shè)限,這給了她更多機(jī)會關(guān)注孩子們的眼神和發(fā)言,,了解他們的真實想法,。
為防止課堂教學(xué)中的電子產(chǎn)品對學(xué)生視力造成不良影響,《通知》還明確了選擇和使用的標(biāo)準(zhǔn),。例如,,要求學(xué)生與電子白板保持至少3米的距離或不小于屏幕對角線距離的4倍,;優(yōu)先選用畫質(zhì)清晰、色彩柔和,、無頻閃的教學(xué)資源,;嚴(yán)禁用電子課件代替板書,并建議采用紙質(zhì)作業(yè),。沈陽市渾南區(qū)實驗小學(xué)的一位家長吳振威對此表示支持,,認(rèn)為這些措施有助于預(yù)防近視,家長愿意與學(xué)校合作共同守護(hù)孩子的視力健康,。
省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),,數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用是為了更好地服務(wù)于教育目標(biāo),在實際操作中,,學(xué)校需要建立相應(yīng)的監(jiān)管評價機(jī)制,,根據(jù)評估結(jié)果適時調(diào)整電子資源和設(shè)備的使用方式,確保有效保護(hù)學(xué)生的視力健康,。