2025年1月2日,，寧夏銀川的一所校園被一場突如其來的地震打破了平靜。警報聲瞬間拉響，同學(xué)們的驚呼聲,、腳步聲交織在一起,，大家本能地朝著教室外奔涌而去,，求生的欲望寫在每一張稚嫩的臉上。就在這慌亂的時刻,，一個身影卻逆著人流而動,。一名男孩在已經(jīng)跑到教室門口的瞬間,，毅然決然地折返。他的目光鎖定在教室后排,，那里有一名行動不便的同學(xué),，因腿腳不便，在劇烈的搖晃中艱難掙扎,，眼神里滿是無助與恐懼,。沒有絲毫猶豫，男孩快速奔到同學(xué)身邊,，蹲下身子,，將同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地背起，隨后邁著堅定的步伐,，向著安全的操場跑去,。這一跑，跑出了勇氣,，跑出了擔(dān)當(dāng),，他的背影如同地震陰霾中穿透云層的一束光,，照亮了整個校園,，也照進了每一個見證者的心中。

寧夏銀川這座原本沉浸在日常學(xué)習(xí)氛圍中的城市,，在那一瞬間被劇烈搖晃的大地打破平靜,。上午10點01分,，永寧縣率先遭遇4.8級地震沖擊，震源深度10千米,；下午4點43分,，金鳳區(qū)也未能幸免，4.6級地震接踵而至,。位于金鳳區(qū)的這所學(xué)校,，在毫無防備之下，被地震波狠狠撼動,。教室里,，書本散落一地，桌椅亂晃,，粉筆灰漫天飛舞,。同學(xué)們正在上課，突如其來的震動讓大家瞬間驚慌失措,，老師趕忙組織疏散,，學(xué)生們?nèi)绯彼阆蚪淌议T口涌去，呼喊聲,、腳步聲交織一片,，恐懼籠罩著每一個角落。而在這慌亂的人群中,，有一名同學(xué)因腿腳不便,，每邁一步都極為艱難，逐漸被奔逃的同學(xué)甩在身后,，被困在了教室之中,，危險正一步步逼近。

就在大家都爭分奪秒向外撤離時,，一個身影卻逆著人流而動,。同班的一名男孩本已隨著人群沖到了教室門口，距離安全地帶僅有幾步之遙,。但當(dāng)他回頭張望的瞬間,，目光掃到了被困的同學(xué)，沒有絲毫猶豫,，他轉(zhuǎn)身飛奔回去,。此時，每一秒都性命攸關(guān),，余震隨時可能加劇危險,，可男孩眼中只有同學(xué)的困境。他迅速來到同學(xué)身邊，蹲下身子,，用并不寬厚的脊背背起同學(xué),，雙手緊緊環(huán)住對方的雙腿，起身朝著操場全力奔去,。途中,，他不忘安慰背上驚恐的同學(xué)：“別怕，有我在,！” 那堅定的話語,，如同給同學(xué)吃下一顆定心丸。他的腳步踉蹌卻又無比堅定,，每一步都承載著同學(xué)的生命重量,，在教學(xué)樓的走廊里穿梭，與不斷掉落的墻皮碎屑“賽跑”,。最終,，在他的奮力拼搏下，成功將同學(xué)帶到了安全的操場,，兩人都毫發(fā)無損,。這一跑，不僅跑出了生死時速,，更跑出了人性至善至美的光輝,，讓在場所有人為之動容。

這一震撼人心的畫面被學(xué)校的監(jiān)控攝像頭如實記錄下來,，隨后迅速在網(wǎng)絡(luò)上掀起熱潮。視頻一經(jīng)流出,，便在各大社交媒體平臺上廣泛傳播,。網(wǎng)友們看到男孩背著同學(xué)奔跑的身影，無不被深深觸動,。在微博上,，相關(guān)話題閱讀量短時間內(nèi)突破千萬，評論區(qū)里滿是贊譽之詞：“這孩子,，骨子里透著善良與擔(dān)當(dāng),，是真正的勇士！”“在生死瞬間能回頭救人,，太難得了,，為他點贊！”還有網(wǎng)友感慨道：“他背起的不僅僅是同學(xué),，更是人性的溫暖與希望,，這才是少年該有的模樣?！?抖音上,，這段視頻的點贊量也一路飆升,，無數(shù)網(wǎng)友自發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)，配上激昂的音樂,，讓這份正能量傳遞得更遠,。大家紛紛在評論中表達對男孩的敬佩，仿佛透過屏幕也能感受到那一刻他的堅定與勇敢,。男孩的英勇行為不僅在網(wǎng)絡(luò)上收獲了滿滿的贊譽,，還讓家人和學(xué)校深感自豪。男孩的母親在接受采訪時,，眼中滿是欣慰的淚花,，她激動地說：“看到兒子在那么危險的時刻做出這樣的選擇，我知道他長大了,，懂得擔(dān)當(dāng)了,，我為他驕傲?！?學(xué)校方面也迅速行動起來,，為表彰男孩的勇敢與擔(dān)當(dāng)，專門舉行了一場隆重的表彰大會,。校長親自為男孩頒發(fā)榮譽證書和獎品,，稱贊他是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在表彰大會上,，校長滿懷激情地說道：“在危難面前,，他展現(xiàn)出了超越年齡的勇氣與善良，這種精神正是我們學(xué)校一直以來所倡導(dǎo)的,。他用行動告訴我們,，英雄不問年齡，擔(dān)當(dāng)就在身邊,?！?臺下的同學(xué)們掌聲雷動，眼神中滿是欽佩與向往,，都暗暗下定決心,，要向這位身邊的英雄學(xué)習(xí)。這一場表彰不僅是對男孩個人的肯定,，更是在校園里播下了擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子,，讓勇敢、互助的精神在同學(xué)們心間生根發(fā)芽,。

在災(zāi)難的灰暗底色下,，總有一些少年挺身而出，綻放光芒?；厮萃?，2008年汶川地震，15歲的雷楚年在地震發(fā)生時,，已然跑到安全地帶,，卻見班主任折返救人，他毅然跟隨,，先后幫助7名同學(xué)脫險,，自己也曾被困險境，最終憑借機智與勇氣成功逃生,，成為人們心中的“抗震小英雄”,。2019年宜賓長寧6級地震，貴州遵義泮水中學(xué)13歲的顧欣瑤,，在大家都向外撤離時,，克服內(nèi)心恐懼，逆行而上,，站在樓道指揮同學(xué)有序疏散,，近百名同學(xué)在她的引導(dǎo)下迅速抵達安全處，她小小的身影撐起了樓道間的秩序與安寧,。還有合肥地震時,，14歲男孩正陪著奶奶，地震突發(fā),，奶奶行動不便難以逃生,，男孩瘦弱的身軀爆發(fā)出巨大力量，毫不猶豫抱起奶奶就跑,，哪怕腳步踉蹌,，也未曾放下，一路呼喊著奔向空曠地,，用行動詮釋著孝道與擔(dān)當(dāng),。這些少年來自不同地方,，身處不同震災(zāi),，卻都在危險面前舍己為人、勇敢逆行,，他們的精神一脈相承,，展現(xiàn)出少年擔(dān)當(dāng)?shù)墓残燥L(fēng)采，如同一簇簇火焰,，驅(qū)散災(zāi)難陰霾,，溫暖人心，激勵更多同齡人在困境中勇敢抉擇，成為社會前行的蓬勃力量,。

這起發(fā)生在寧夏銀川校園里的地震救援事件,，絕非孤立的閃光點，而是新時代青少年擔(dān)當(dāng)精神的有力彰顯,。在危難的驚濤駭浪中,，那名男孩以稚嫩卻堅定的脊梁，背起同學(xué),，更背起了責(zé)任與希望,。他讓我們看到，擔(dān)當(dāng)無關(guān)年齡,，而是深植于心的善良與果敢,。于個體成長而言，這份擔(dān)當(dāng)是錘煉靈魂的熊熊烈火,，助少年穿越怯懦,、迷茫，鑄就堅毅,、自信,，鋪就未來不凡之路；于社會發(fā)展來講,，眾多少年的擔(dān)當(dāng)之舉匯聚成滾滾暖流,，能驅(qū)散冷漠陰霾，重塑人性美好,，讓社會重回溫暖互助的康莊大道,。那些地震中涌現(xiàn)出的少年英雄們，無論是汶川的雷楚年,、宜賓長寧的顧欣瑤,，還是合肥抱奶奶逃生的男孩，都如閃耀星辰,，勾勒出擔(dān)當(dāng)精神的璀璨星河,，照亮?xí)r代前路。如今,，擔(dān)當(dāng)?shù)慕恿Π粢堰f到每一位青少年手中,。親愛的讀者朋友們，在生活的漫漫征途中,，當(dāng)他人身處困境,、社會面臨挑戰(zhàn)，你又將如何挺身而出,、踐行擔(dān)當(dāng)呢,？是在校園里為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)答疑解惑,，還是在社區(qū)中關(guān)愛孤寡老人、助力環(huán)保行動,？