寒假將至,，許多大學(xué)生在社交平臺上收到了大量競賽通知,。這些比賽往往聲稱獲獎證書能成為綜合素質(zhì)測評的加分項(xiàng),，幫助學(xué)生拉開差距,，甚至為拿獎學(xué)金、保研提供便利,。不少學(xué)生信以為真,，紛紛報(bào)名參加。

然而,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，市場上存在一批低門檻,、高獲獎率的競賽,，被稱作“水賽”。這些競賽組織松散,，含金量低,，卻通過收取報(bào)名費(fèi)、證書費(fèi),、冠名費(fèi)等方式獲取豐厚利潤,。這類競賽助長了學(xué)生的功利心，使他們?yōu)榱思臃侄つ繀①悺?/p>

張莉是一名武漢高校數(shù)字媒體專業(yè)的大三學(xué)生,，她曾參加過某全國廣告大賽,。她表示，自己用平時課堂作業(yè)投稿都能獲得湖北省賽區(qū)優(yōu)秀獎，而且獲獎名單長達(dá)1000多行,，感覺獲獎證書是批量發(fā)放的,。盡管如此，她和同學(xué)們還是多次報(bào)名參賽,，因?yàn)檫@能為他們的綜測加分,，從而增加獲得獎學(xué)金和保研的機(jī)會。

類似的情況在其他高校也很普遍,。一些大學(xué)生表示,，他們在期末考試前就已經(jīng)收到多個競賽邀請，部分機(jī)構(gòu)甚至整理出中獎率高的競賽列表,，涉及傳統(tǒng)文化,、志愿服務(wù)等多個領(lǐng)域。有的競賽明確表示只要在線答題達(dá)到一定分?jǐn)?shù)就能獲獎,。

浙江一名視覺類專業(yè)大學(xué)生陳軒逸介紹了一個名為國文獎的競賽,，報(bào)名費(fèi)80元，機(jī)構(gòu)承諾參加就有獎,，還能加綜測分并有獎金,。該競賽獎項(xiàng)設(shè)置顯示，60%的參賽選手能獲得三等獎以上獎項(xiàng),，提交有效作品即可獲得優(yōu)秀獎,，并可下載電子版獲獎證書。

如今,，在社交媒體上充斥著各種各樣的競賽宣傳帖,，其中不乏帶有“全國”“國際”字樣的賽事。某些中介機(jī)構(gòu)力推的國際設(shè)計(jì)競賽,，報(bào)名費(fèi)60元,，獲獎率高達(dá)65%以上。熱門賽事的報(bào)名人數(shù)可達(dá)上千人,，多個集結(jié)眾多“水賽”的平臺在大學(xué)生群體中具有較高知名度,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這類“水賽”已形成生意模式,。參與者需要繳納報(bào)名費(fèi),，有的賽事費(fèi)用甚至高達(dá)千元。此外,，獲獎后若需紙質(zhì)證書還需額外支付費(fèi)用,，硬殼證書和獎牌也需要付費(fèi)購買。

業(yè)內(nèi)人士指出,，這類“水賽”只需花幾十元報(bào)名費(fèi),，提交簡單作品即可輕松獲獎，但含金量很低。同濟(jì)大學(xué)教育評估研究中心樊秀娣在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有些學(xué)科競賽獎項(xiàng)比例高達(dá)參賽總?cè)藬?shù)的50%以上,，部分賽事主辦方對規(guī)則執(zhí)行不嚴(yán)，導(dǎo)致獎項(xiàng)署名虛假情況時有發(fā)生,。

針對“水賽”泛濫,，部分大學(xué)生開始采取行動。上海某藝術(shù)類院校的大四學(xué)生陳高遠(yuǎn)與同學(xué)模仿了許多藝術(shù)競賽的專業(yè)化特征,，舉辦了一場名為“水賽杯”的諷刺活動,。這一行為藝術(shù)揭示了大學(xué)生眼中的“水賽”邏輯。

21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇認(rèn)為,，大學(xué)生參與“水賽”主要是出于評獎評優(yōu)和美化簡歷的考慮,。學(xué)校在確定保研名單或評優(yōu)評獎時，會參考競賽獲獎情況,，但這并不意味著所有競賽都會被認(rèn)可,。學(xué)院應(yīng)建立競賽白名單，幫助學(xué)生識別正規(guī)且有含金量的比賽,。

樊秀娣建議,，大學(xué)生學(xué)科競賽應(yīng)具備一定的技術(shù)難度，防止因功利目的而異化,。學(xué)校要把好學(xué)生競賽獎項(xiàng)的使用關(guān)口,，守住學(xué)術(shù)誠信底線。教育主管部門也應(yīng)加強(qiáng)對競賽的監(jiān)管,，確保以賽促學(xué)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),。