這是語文老師出的數(shù)學(xué)試卷吧。近日,深圳南山區(qū)小學(xué)四年級的一份數(shù)學(xué)期末試卷引起了廣泛關(guān)注,。這份試卷難度超出很多人的預(yù)期,。
試卷有幾個顯著特點(diǎn):題目閱讀量大,幾乎每道題都很長,,學(xué)生需要花費(fèi)大量時間理解,;考察內(nèi)容不僅限于數(shù)學(xué),,還涉及語文知識,,甚至包括文言文,;難度遠(yuǎn)超教材,對小縣城和鄉(xiāng)下孩子來說尤為困難,,可能連題目都讀不懂,。一位有二十多年教齡的數(shù)學(xué)老師表示,即使是六年級的學(xué)生也會覺得這份試卷很難,。
有人認(rèn)為,,這種趨勢會導(dǎo)致教育被教研員們“玩壞”。盡管國家一直在倡導(dǎo)減負(fù),,但教研員們的出題卻越來越難,,孩子們的壓力也越來越大。各地考試基本采用教研員的試卷,,教研員擁有絕對的話語權(quán),,可以隨意決定試題難度。此外,,教研員長期脫離教學(xué)一線,,對教材不夠熟悉,導(dǎo)致教考分離現(xiàn)象嚴(yán)重,。他們出題往往偏離重點(diǎn),,偏題怪題頻現(xiàn),這不利于學(xué)生的全面發(fā)展,。
正常情況下,,一份試卷應(yīng)該全面考查教材中的各個知識點(diǎn),并且難度適中,,讓大多數(shù)學(xué)生能夠取得較好成績,。然而,目前的情況是許多教研員不了解學(xué)生和教材,,出題過于隨意,,忽視了基礎(chǔ)教育的重要性。小學(xué)階段應(yīng)注重打好基礎(chǔ),,而不是追求難題偏題,。過早進(jìn)行篩選并不能真正選拔出天才,反而可能導(dǎo)致教師不重視基礎(chǔ)教育,,整天研究如何讓學(xué)生刷更難的題,。
教研員的出題方向直接影響老師的教學(xué)方向。如果這種情況繼續(xù)下去,,可能會導(dǎo)致學(xué)生們過度關(guān)注奧數(shù)等難題,,而忽略了基礎(chǔ)知識的掌握,。大家對此有什么看法?歡迎分享,。
這是語文老師出的數(shù)學(xué)試卷吧,。
“老師是雙目失明,但是腦子還在,,智商還在,知識還在,,帶著你們往前走是沒有問題的”,。
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