4年級(jí)試卷難倒中學(xué)老師題目閱讀量大引發(fā)爭(zhēng)議

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2025-01-10 13:26:45 極目新聞

1月9日,，深圳南山四年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試因題目過難而引發(fā)熱議,。原計(jì)劃90分鐘完成的試卷共有36道題,，平均兩分半鐘需要解答一道題,。不少中學(xué)數(shù)學(xué)老師也表示,，這樣的時(shí)間安排對(duì)四年級(jí)學(xué)生來說確實(shí)過于緊張,。

4年級(jí)試卷難倒中學(xué)老師

一些家長(zhǎng)和教師質(zhì)疑試卷的難度和閱讀量,。例如,，選擇題中有一道關(guān)于“四萬萬”的理解題,，另一道則涉及成語所描述事件的概率比較。家長(zhǎng)們認(rèn)為這些題目不僅考察了數(shù)學(xué)知識(shí),，還要求學(xué)生具備較高的語文理解和分析能力,。一位清華大學(xué)畢業(yè)的網(wǎng)友批評(píng)這種做法，認(rèn)為真正的數(shù)學(xué)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,，而不是被過多的文字信息所掩蓋,。

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考試結(jié)束后，有家長(zhǎng)反映即使延長(zhǎng)了20分鐘，部分學(xué)生仍然未能完成所有題目,。這使得一些家長(zhǎng)感到非常擔(dān)憂,，擔(dān)心孩子的自信心受到打擊。但也有一些家長(zhǎng)支持這種考試形式,，認(rèn)為它能夠更好地考查學(xué)生的綜合能力和實(shí)際應(yīng)用能力,。

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國(guó)家級(jí)骨干教師黃東坡指出，情境化,、跨學(xué)科和增加閱讀量是新中考和高考的趨勢(shì),，但必須適度，否則會(huì)脫離學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,。他認(rèn)為,，找到適量閱讀與高階思維的契合點(diǎn)，并突出對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的考查才是關(guān)鍵,。此外,，小學(xué)數(shù)學(xué)除了培養(yǎng)計(jì)算、推理等能力外,，還應(yīng)注重閱讀理解,、信息整合、批判思維和語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

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廣州一位重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)學(xué)名師周老師也認(rèn)為,，試卷閱讀量過大可能會(huì)影響學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)完成所有題目。他強(qiáng)調(diào),，高考數(shù)學(xué)已經(jīng)開始減少題量,，更注重考查學(xué)生的思維能力，倡導(dǎo)“多想少算”,。對(duì)于小學(xué)生而言,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)仍需重視計(jì)算能力的培養(yǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。周老師建議,，數(shù)學(xué)題目可以適度結(jié)合生活實(shí)際，但不應(yīng)過度生活化,，避免增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),，影響數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解和掌握。

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(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

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