本月初,,傅園慧正式入職浙江大學(xué)公共體育與藝術(shù)部,,并參加了新進(jìn)教師培訓(xùn),。1月13日,浙江大學(xué)微信公眾號發(fā)布了一篇對傅園慧的采訪文章,,介紹了她從運動員到高校教師的身份轉(zhuǎn)變,。
傅園慧表示,作為杭州人,,浙江大學(xué)一直是她心中的夢想,。小時候,她一邊學(xué)習(xí)一邊游泳,,把浙大視為遠(yuǎn)大的理想,。如今能夠成為浙大的老師,她感到非常榮幸和高興,。
對于從運動員到教師的角色轉(zhuǎn)變,,傅園慧認(rèn)為跨度較大。作為一名教師,,她需要言傳身教,,通過自己的品行教育學(xué)生。作為游泳老師,,她希望在專業(yè)技術(shù)上給予學(xué)生足夠的支持,,在個性和情緒上提供幫助。她已經(jīng)做好了轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,,知道教師與教練的身份不同,。運動員需要聽從教練指揮,配合訓(xùn)練提高成績,;而教師則要更多地理解學(xué)生,,不能只是發(fā)布指令,還要關(guān)注學(xué)生的感受,。
傅園慧分享了她對教書育人的理解,。在一次試課中,她教同學(xué)們蛙泳技術(shù),,講解如何游得更輕松愉快,。浙大的同學(xué)們反應(yīng)迅速,課堂氛圍輕松快樂,。她重視同學(xué)們的精神狀態(tài),,認(rèn)為相比成績,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中感到快樂,、精神飽滿更重要,。當(dāng)然,如果學(xué)生希望在成績上有所提升,,她也會盡力提供幫助,。
傅園慧希望通過她的游泳課傳遞正能量,,培養(yǎng)同學(xué)們的“逆商”,即在遇到挫折時如何堅持不放棄,。她回憶起小學(xué)時老師教游泳的情景,,強(qiáng)調(diào)勇敢、樂觀,、堅強(qiáng)這些品質(zhì)在生活中尤為重要,。她希望學(xué)生們能通過游泳課獲得成就感,學(xué)會面對并克服恐懼,。
談到未來的目標(biāo)和期待,,傅園慧表示,她在浙大學(xué)習(xí)了許多教學(xué)方法,,未來會不斷提高自己的教學(xué)能力,。她喜歡學(xué)習(xí)和看書,在高校教師這個崗位上會全力以赴做好本職工作,。
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2024-08-14 14:15:31傅園慧