男孩把期末獎(jiǎng)狀擺起來(lái)看電視,。廣東一名四年級(jí)男孩放假在家看動(dòng)畫(huà)片時(shí),,將期末考試獲得的獎(jiǎng)狀放在身旁,。父親看到后欲言又止,最終選擇了沉默,。
男孩把獎(jiǎng)狀放在身邊,,可能代表他對(duì)自己的成績(jī)感到驕傲,也是對(duì)自己的一種肯定,。他悠然自得地看電視,或許是因?yàn)樗J(rèn)為自己有資格享受這份悠閑,,畢竟他通過(guò)努力獲得了好成績(jī),。這種自信也讓他在家庭中擁有了一定的話語(yǔ)權(quán)。
孩子爸爸黃先生看到兒子把獎(jiǎng)狀擺在旁邊,,本想提醒他不要看電視,,但最終還是選擇了沉默。這反映了黃先生對(duì)兒子成績(jī)的認(rèn)可和尊重,,也表明他在面對(duì)兒子的自信時(shí)選擇了不干涉,。
網(wǎng)友們對(duì)此事有不同的看法。有人幽默地調(diào)侃:“果盤(pán)呢,?飲料呢,?服務(wù)不到位?!边€有網(wǎng)友表示理解家長(zhǎng)的心情,,認(rèn)為家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的自信時(shí)可能會(huì)有些無(wú)奈。也有評(píng)論稱(chēng)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,,認(rèn)為家長(zhǎng)的沉默反而更加有力,,能夠讓孩子在自信的同時(shí)保持自律。