對(duì)中國(guó)人來說,，沒替李華給外國(guó)朋友寫過信的學(xué)生時(shí)代是不完整的,。那些沒貼郵票、寫在試卷和作業(yè)紙上的蹩腳英語(yǔ)作文,，在30年后竟然收到了回信,。這場(chǎng)“賽博童話”真實(shí)地發(fā)生了。

親愛的李華，終于見到你了,。所有曾給李華寫過信的中國(guó)學(xué)生,，現(xiàn)在外國(guó)朋友們給大家回信了。不管你是誰(shuí),、你在哪,，我們一起讀一讀這封來自幾十年后的外國(guó)筆友的回信吧。李華,，以后我們?cè)僖膊徽f你跟外國(guó)朋友是假熟了,。沒有回信、沒有見面的這些年里,，他們也在認(rèn)真學(xué)中文,，并用中文回信。外國(guó)朋友們,，中文是不是很難,？我們當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)就這種感覺！

當(dāng)年在書桌前被這封信難哭的孩子們,，現(xiàn)在正在工位上被感動(dòng)得落淚,。不止中國(guó)網(wǎng)友被感動(dòng)到了，知道這封信存在的外國(guó)網(wǎng)友們也躲在被窩里哭泣,。這些眼淚,，澆灌著友誼之花。我的朋友,，你終于來了,！

這一切的緣起是因?yàn)榇笈鈬?guó)網(wǎng)友涌入小紅書。他們用蹩腳的中文說早安,、求推薦中國(guó)的影視劇,、求幫忙做數(shù)學(xué)或中文作業(yè)、取中文名字,、想結(jié)成搭子互相幫助學(xué)習(xí)普通話或英語(yǔ),、曬貓曬娃背古詩(shī)跳驚鴻舞。后來有人知道了中國(guó)學(xué)生一直在替李華給外國(guó)網(wǎng)友寫信,，于是特意寫了回信,。

現(xiàn)實(shí)中，真的有人找到了當(dāng)年的外國(guó)朋友,。一位簡(jiǎn)介為“爆破安全學(xué)教授”的李香燦爺爺在網(wǎng)上發(fā)文回憶了自己和美國(guó)人的故事,。他說這輩子花最多時(shí)間學(xué)習(xí)的就是英語(yǔ)，每次看資料都必須逐字逐句查字典,。第一次接觸美國(guó)人是在1986年,，當(dāng)時(shí)他翻譯了一本叫《爆破振動(dòng)監(jiān)測(cè)與控制》的書，原作者道丁從美國(guó)來交流。那頓午餐他們隔著翻譯交流了很久的技術(shù),。那時(shí)的他們一心只想讓中國(guó)的爆破技術(shù)發(fā)展更快一些,。再后來，他們的技術(shù)也被翻譯到了全世界,。李香燦爺爺說如果道丁還活著,，他還想跟他聊聊。世界各地?zé)嵝牡木W(wǎng)友幫忙發(fā)郵件,，結(jié)果真的找到了道丁教授,。跨越39年,，李香燦爺爺終于等到了他的李華，可以說出那句遲到的“how are you”,。

李華的故事之所以動(dòng)人,，是因?yàn)樗?0后、90后的集體記憶,。這位1995年起正式出現(xiàn)在高考英語(yǔ)作文試題中的知名角色,，幾乎成為中國(guó)學(xué)生告別學(xué)生時(shí)代的注腳。每年高考結(jié)束,，“最后一次幫李華寫信”都會(huì)上熱搜,。模糊的印象中，他好像常常轉(zhuǎn)學(xué),，是希望中學(xué),、光明中學(xué)、紅星中學(xué)的知名校友,。他喜歡寫信,、交筆友，開口閉口都是“Dear”,。盡管自己英語(yǔ)差,，卻總是請(qǐng)中高考生代筆，在全世界結(jié)交朋友,，這么多年估計(jì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的筆友,。他還常常帶外國(guó)友人到自己家鄉(xiāng)來看幾十年間的變化，是“野生文化大使”,。這些年,，在上千萬(wàn)考生筆下，李華丟過錢包,、迷過路，還在2021年北京高考英語(yǔ)中放了Jim鴿子。從1995年至今,，李華陪著一屆又一屆考生度過高考,。沒有人永遠(yuǎn)給李華寫信，但永遠(yuǎn)有人給李華寫信,。高考結(jié)束鈴聲響起的那一刻,，才恍然原來李華就是你，也是我,。只是我們從來沒有收到過回信,。

直到今天，雪花一樣的回信從美國(guó),、加拿大,、澳大利亞等世界各地飛來。千禧一代小學(xué)時(shí)候?qū)懴碌哪蔷洹癏ello”,，終于在30年后收到回音,。此時(shí)此刻，我們?yōu)榱送瑯拥挠颜x和感動(dòng)落淚,。時(shí)間的另一邊,，此刻外國(guó)朋友們的夜空中明月高懸,。海上生明月,，天涯共此時(shí),。這次,，如果再替李華給外國(guó)朋友寫信,，你會(huì)寫點(diǎn)什么呢,？