團隊成員利用課余時間進行調(diào)研,,翻閱了近200本書籍,,查閱博物館資料,確保每個細節(jié)都充滿文化內(nèi)涵,。吉祥物的整體造型參考了甲骨文中的“巳”字,,經(jīng)過多次討論最終確定了一種最具代表性的寫法,。設(shè)計中還加入了如意,、蝙蝠等傳統(tǒng)紋樣,賦予吉祥物更豐富的文化意義,。
“巳升升”的眼睛,、頭部裝飾以及尾部的如意形狀都經(jīng)過反復(fù)調(diào)整,力求傳神可愛,。這些細節(jié)體現(xiàn)了團隊對傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的結(jié)合,。如今,,“巳升升”不僅出現(xiàn)在各類衍生品中,還被編入中小學(xué)題目,,成為連接傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的橋梁,。它不僅帶來了吉祥如意的美好祝愿,,也讓人們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和現(xiàn)代設(shè)計的活力。