隨著各地學校陸續(xù)開學,,作業(yè)趕工的現(xiàn)象在不同場合上演。從自習室到圖書館,,甚至金字塔前和飛機上,,都能看到小學生抓緊時間完成作業(yè)的身影,。
2月10日,,在埃及金字塔前,寧波的馮先生記錄下了兒子“小阿懶”趕作業(yè)的情景,。據(jù)馮先生介紹,,兒子今年三年級,盡管學校布置的作業(yè)不多,,但因為之前一直不愿寫作業(yè),,還把筆送給了別人,所以直到假期最后幾天才開始匆忙補做,。一家人按計劃前往開羅旅行時,,“小阿懶”的行李里依然帶著未完成的作業(yè)。2月10日下午,,他們準備飛往俄羅斯前,,“小阿懶”利用上午的時間加緊完成作業(yè)。
不僅是在金字塔前,,當全家來到莫斯科紅場圣瓦西里大教堂游玩時,,“小阿懶”也被要求繼續(xù)趕作業(yè)。父親關心地問:“有沒有感覺到下雪了,?冷不冷?。俊本o接著卻說:“那我們找個地方繼續(xù)寫作業(yè)吧,?!边@讓原本以為得到關心的兒子感到十分意外。最終,,經(jīng)過努力,,“小阿懶”終于在開學前一天完成了所有作業(yè)。
寒假結束之際,,不少小學生都面臨著類似的情況,。2月12日,一名網(wǎng)友在昆明飛往哈爾濱的航班上遇到了一位專心致志寫作業(yè)的小男孩,;同一天,,河南的羅女士也分享了自己四年級的兒子在國際航班上勤奮學習的畫面,她表示孩子在這種環(huán)境下效率似乎更高,。此外,,福建的一位網(wǎng)友拍攝到了一位被稱為“游神小太子”的孩子坐在臨時搭建的桌子旁認真書寫寒假作業(yè),之后還要繼續(xù)參加活動,。這些場景表明,,無論環(huán)境如何變化,孩子們都在盡力完成自己的任務。