江西金溪市一所小學(xué)的孩子們放學(xué)后,,在學(xué)校門口看到了一個熟悉的身影,。“陳老師,,你真的來了,!”原來,,這位男子正是他們曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師小陳。
如今,,小陳在學(xué)校門口賣火雞面,。他曾是一名數(shù)學(xué)老師,在學(xué)校做了三年合同教師,,合同到期后離開了崗位,。在家待業(yè)半年期間,他一直和學(xué)生們保持著聯(lián)系,。孩子們總是熱情地邀請他去學(xué)??纯此麄儯瑔査粌和?jié)會不會來,,周末能不能一起打羽毛球,。面對孩子們的熱情,小陳一直不好意思,,只是推脫說有時間再見面,。
“不能一直待在家,,是孩子們的鼓勵我才開始擺攤的,就在原來的校門口,?!毙£愓f。第一天擺攤時,,他沒有信心,,不知道會賣得怎么樣,非常退縮,,但想到不能辜負(fù)孩子們的期望,,他還是來到了學(xué)校。孩子們打招呼時,,小陳內(nèi)心非常激動,。第一天在孩子們的支持下,定價一塊一盒的火雞面最終入賬了5,、6塊錢,。不過,對他來說,,最大的挑戰(zhàn)是見到熟人和之前學(xué)生的家長。
“昨天就遇到了,,也有問,,但是我都沒有解釋?!闭劦睫D(zhuǎn)行賣火雞面,,小陳表示自己仍處于適應(yīng)期,還會感到尷尬,、放不開,。好在妻子很支持他,理解他所做的一切,。小陳現(xiàn)在還在備考,,同時也在自學(xué)剪輯,記錄著擺攤的趣事,。