江西金溪市一所小學(xué)的孩子們放學(xué)后,,在校門口驚喜地看到了一個(gè)熟悉的身影,。“陳老師,,你真的來了,!”這位男子正是他們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師小陳。如今,,他正在學(xué)校門口賣火雞面,。
小陳曾是一名數(shù)學(xué)老師,在學(xué)校做了三年合同教師,,合同到期后便離開了崗位,。在家待業(yè)半年期間,他一直和學(xué)生們保持著聯(lián)系,。學(xué)生們熱情邀請(qǐng)他去學(xué)??纯此麄儯瑔査粌和?jié)會(huì)不會(huì)來,,周末能不能一起打羽毛球,。面對(duì)孩子們的熱情,小陳總是不好意思,,只是推脫說有時(shí)間再見面,。
“不能一直待在家,,是孩子們的鼓勵(lì)我才開始擺攤的,就在原來的校門口,?!毙£愓f。第一天擺攤時(shí),,他一點(diǎn)信心也沒有,,不知道會(huì)賣得怎么樣,非常退縮,,但想到不能辜負(fù)孩子們的期望,,還是來到了學(xué)校。孩子們打招呼時(shí),,小陳內(nèi)心非常激動(dòng),。第一天在孩子們的支持下,定價(jià)一塊一盒的火雞面最終入賬了5,、6塊錢。不過,,對(duì)他來說,,最大的挑戰(zhàn)是見到熟人和之前學(xué)生的家長(zhǎng)。
談到轉(zhuǎn)行賣火雞面,,小陳坦誠(chéng)地說,,目前自己仍處于跌跌撞撞的適應(yīng)期,還會(huì)感到尷尬,、放不開,。好在妻子很支持他,理解他所做的一切,。小陳表示,,自己現(xiàn)在還在備考,同時(shí)也在自學(xué)剪輯,,記錄著擺攤的趣事,。