中山大學(xué)校長高松：“非升即走”的重點(diǎn)不是“走”，而是“留” 促進(jìn)青年教師成長(2)

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2025-03-17 07:52:53 中山大學(xué)

對于新工科的發(fā)展,，學(xué)校將其布局在深圳校區(qū),，考慮到深圳市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,，能為新工科建設(shè)提供豐沃的土壤,。目前,，全校的工科教師已占專任教師的三分之一,，形成了新的工科人才培養(yǎng)模式和文化,。新工科的布局和發(fā)展為中大補(bǔ)齊了學(xué)科拼圖。

中大在2024年獲教育部學(xué)科交叉中心試點(diǎn)建設(shè)批復(fù),，重點(diǎn)布局超算,、海洋、生物醫(yī)學(xué)等交叉領(lǐng)域,。學(xué)校正在推進(jìn)學(xué)部制改革,，成立了7個(gè)學(xué)部，構(gòu)建了“學(xué)?！獙W(xué)部—院系”三級學(xué)術(shù)治理體系,。這種制度設(shè)計(jì)有利于統(tǒng)籌相同和相近學(xué)科的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)科交叉融合,。學(xué)校還推動交叉學(xué)科人才培養(yǎng),，建設(shè)“土木、水利與海洋工程”“政治學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)（PPE）”“整合科學(xué)”等交叉學(xué)科,，探索和發(fā)展跨學(xué)科微專業(yè)。

對于“預(yù)聘—長聘制”,，高松認(rèn)為重點(diǎn)不是“走”,，而是“留”。中大的“預(yù)聘—長聘制”允許預(yù)聘助理教授在到崗的第2-4年申請晉升預(yù)聘副教授,，給青年學(xué)者多一次晉升機(jī)會,。2023年，中大引進(jìn)的159人中,，國家級高層次人才占比達(dá)14.5％,，高層次人才比例明顯提升。

面對人工智能的沖擊,，中大不僅加大人工智能專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,，還積極推動人工智能賦能教育教學(xué)改革，發(fā)揮人工智能的“導(dǎo)師”“學(xué)伴”和“助教”的作用,，加強(qiáng)“人機(jī)協(xié)同”環(huán)境下的創(chuàng)造力培養(yǎng),。學(xué)校開設(shè)了面向所有專業(yè)的人工智能通識課程,，設(shè)立了“人工智能+”交叉專業(yè),、微專業(yè)和雙學(xué)位項(xiàng)目,。

中大與城市產(chǎn)業(yè)對接，分別與廣州“12218”,、珠?！?+3”、深圳“20+8”的產(chǎn)業(yè)布局相對接,。大學(xué)與區(qū)域共生共榮,，中大與這些城市之間是“雙向奔赴”。例如,，珠海校區(qū)布局“深海,、深空、深地,、深藍(lán)”學(xué)科群,，涌現(xiàn)出一大批有影響力的科學(xué)成果。深圳則提供了良好的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和平臺,，支持科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)工作,。

關(guān)閉

中山大學(xué)校長高松：“非升即走”的重點(diǎn)不是“走”，而是“留” 促進(jìn)青年教師成長(2)

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)