2018年秋天,,18歲的小羽進入加拿大溫哥華的一所大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)。校園里來自不同地區(qū)的學(xué)生帶著好奇和期待穿梭,,她也收到了許多傳單,其中有一場講座會演示fMRI(功能性磁共振成像),,這讓她感到新奇,。小羽覺得,,自己終于可以從國內(nèi)校園和家庭生活的壓抑狀態(tài)中走出來,,開始全新的人生。
然而,,與遠(yuǎn)在上海的父母之間的交流很快變成了爭吵,。母親指責(zé)她亂花錢,,小羽梳理所有支出后,在網(wǎng)上尋找攻略,,開始為自己的浪費行為懊悔,。留學(xué)不到兩年,這段記憶變得支離破碎,,缺乏時間標(biāo)注,,她有大段獨自待在合租房間的時光,無力尋求任何心理援助,。
2020年上半年,,小羽因吞下大量藥物被及時送醫(yī)。高昂的住院費用讓上海的父母決定讓她先回國,?;貋砗螅胖兰依餅榱斯┧魧W(xué)賣了房子,。她提出中斷留學(xué),,但又因此與父母爆發(fā)爭吵,爭論的焦點在于是否值得,。
“從加拿大退學(xué)回國讀大專,,是我最正確的決定?!毙∮鸨硎?。她至今也沒有從父母那里得到答案,既然家里經(jīng)濟情況如此勉強,,為什么還要堅持讓她留學(xué),。
小羽念幼兒園時,全家從杭州搬到了上海,。父母在上海郊區(qū)買了房,,生活需要省吃儉用。小羽不會說當(dāng)?shù)胤窖?,也不認(rèn)為自己是上海人,。住處附近沒有好的公立學(xué)校,母親將她送到私立學(xué)校,,并一直強調(diào)節(jié)約,。小羽感到明顯的壓抑是在初中,盡管努力學(xué)習(xí),,成績卻始終提不上來,。那時母親患病,家里一度需要借錢生活,,直到父親自學(xué)編程跳槽,,工資上漲兩倍多,,家庭經(jīng)濟才逐漸穩(wěn)定。
初三時,,小羽被送進了一所國際學(xué)校,,部分原因是她可以離家遠(yuǎn)一些。不出意外的話,,她知道自己高中后會出國,,這也是母親對她的規(guī)劃。在三年的國際高中生活中,,小羽的精神狀態(tài)惡化,。高一時早戀,后來回想,,她覺得自己很努力地維護這段關(guān)系,,但沒有得到對方的尊重,常受到冷暴力,。高二時,,她在實驗室喝工業(yè)酒精被發(fā)現(xiàn),就醫(yī)時確診雙向情感障礙,。
一位在慕尼黑生活近20年的朋友,去年8月為照顧父母回國,。他在德國從事藝術(shù)行業(yè),,這行對聲望和知名度要求很高?;貒竽芊裾业较鄳?yīng)工作,,對他來說確實是一個挑戰(zhàn)
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